Финляндия краткое описание для детей. Интересные факты о Финляндии. Карта Финляндии. Граница Финляндии

О стране

«Страна тысячи озер», она же Финляндия расположена на севере Европы, 25% которой находится за Северным полярным кругом. На юге граничит с Россией, на западе - со Швецией, морская граница пролегает по Финскому и Ботническому заливам с Эстонией.
Общая площадь страны составляет 338 ;000 м² ;и занимает 7-е место в Европе и 64-е в мире.
Протяженность с севера на юг - 1160 км, с востока на запад - 540 км.
В Финляндии около 187 888 озёр, 5100 речных порогов, 180 000 островов, в том числе самый крупный в;архипелаг Аландских островов в Европе.
Население 5,3 миллиона человек с низкой плотностью населения 17 чел/ 1 км² . 67% населения проживают в крупных городах или поселках, оставшаяся часть 33% - в сельской местности.
Крупные города: Хельсинки (564 ;000 чел.), Эспоо (235 000 человек), Тампере (206 000 человек), Вантаа (189 000 человек), Турку (175 000 человек) и Оулу (130 ;000)
Хельсинки не только самый крупный город, но и столица Финляндии. В нем соединились культурный, экономический, научный центры жизни. Хельсинки - это один из крупнейших международных портов, осуществляющего, как пассажирские, так и грузовые перевозки.
Санкт-Петербург - город побратим Хельсинки!

О временах года

4 сезона: зима, весна, лето, осень, сменяя себя, кардинально меняют облик; страны.
Финская зима - морозная и снежная: максимальный покров снега может достигать 62 см. Не смотря на низкие температуры, холодные дни переносятся комфортно, благодаря сухому континентальному климату. В северных регионах зима длится полгода, а снег лежит с ноября по май.
Весна в Финляндии - самое короткое время года. В начале апреля еще лежит снег, но уже в мае все начинает стремительно распускаться и расцветать. Температура может достигать +20 градусов.
В летний период Финляндия окутывается в красочный наряд озер, лугов и лесов. ; На этот период приходится самое большое количество солнечных дней в стране. Лето в Финляндии короткое, но дни кажутся бесконечными: солнце светит и в 10 часов вечера. В Лапландии летний день длится около двух месяцев!
Осень или; «ruska» внезапно приобретает оттенки красного, коричневого и желтого. По всей стране витает аромат опавшей листвы, дыма костра и уходящего лета.

О природе

Самое большое количество заповедных зон в Европе находится именно в Финляндии - 8,2%. Практически вся территория страны покрыта лесами. Чаще всего встречаются;ель, сосна и береза, а на юго-востоке растут осина, ольха и клен. Заповедные леса занимают около 2,9 млн. гектаров земли.
Животный мир Финляндии представляют: лось, белка, заяц, лисица, выдра, выхухоль, медведь, волк и рысь. Разнообразен и мир птиц около 250 видов, включая рябчиков, тетеревов, куропаток.

О языке

Два официальных языка - финский и шведский. Всего лишь 6% населения говорят на шведском, как на родном. Общее; число носителей финского языка в мире составляет 7 млн. человек. В Лапландии также существует наряду с; финским - ; саамский язык, который в 1992 году приобрел особый статус, по которому все решения парламента, связанные с саамскими вопросами, должны быть переведены на саамский язык.

О прошлом

В 1155 году был совершен первый крестовый поход, после которого территория Финляндии была присоединена к Швеции на VI веков.
В 1809 году Финляндия входит, как Автономное Великое Княжество Финляндское, в состав Российской Империи. И лишь 6 декабря 1917 году Финляндия получает статус независимого государства.
С 1955 года - член ООН. С 1995 года Финляндия входит в состав Евросоюза.

Какой из себя финн?

Каждый финн мечтает построить небольшой коттедж на берегу озера в уютном, тихом месте, где он сможет побродить босиком, порыбачить или погреться в сауне.
Финны не любят суеты, громких разговоров, излишнего внимания, зато обожают читать газеты, узнавать последние новости.
Сауна настолько важна в обычной жизни любого финна, что на это время откладываются даже срочные дела!
И главная особенность - это доброжелательность, вежливость и очень внимательное отношение к детям.

Что делают финны по выходным?

Так как 67% населения живет в городах, каждый уикенд всей семьей они; выезжают в свои загородные коттеджи, где носят удобную одежду, проводят время в сауне и на природе.
В течение всего года в разных городах проводятся различные фестивали и мероприятия, такие, как соревнование по переноске жен, соревнование по поеданию клубники, известный во всем мире Оперный фестиваль; в Савонлинне. Большая часть населения с удовольствием принимает участие в подобного рода мероприятиях.
И, конечно же, танго! Финское танго исполняется в миноре, в нем слышатся печальные истории любви. В каждом городе есть свои танцплощадки, где собираются люди всех возрастов!

• На территории Финляндии:
• 1,8 миллион саун и 745 ;000 летних коттеджей
• 5,2 миллиона мобильных телефонов (Nokia - это финский брэнд)
• 1 Санта-Клаус (по-фински Joulupukki). Настоящий!
• В;паспорте Санта Клауса в графе «год рождения» - указано «давным-давно»
• Joulupukki в переводе с финского - холостой. По официальным данным у Joulupukki есть очаровательная жена Joullumuori (в переводе старушка-Рождество)
• Финны занимают первое место по потреблению кофе - 9 чашек в день!
• В Финляндии самая чистая вода!
• Финны не собирают грибы, т.к. предпочтению отдают магазинным лисичкам и шампиньонам.
• В Финляндии не принято оставлять чаевые - они уже входят в стоимость услуг.
• Финны отдают предпочтение только финским продуктам!
• В Финляндии президент - женщина - Тарья Халонен!
• Nokia - это небольшая финская компания на берегу реки (Nokianvirta) в маленьком финском городке Nokia, основанная в 1865 году, которые;и дали всемирно известному бренду название - Nokia.
• Финляндия - единственная страна, где появились собственные денежные единицы раньше независимости.
• В Финляндии;2006 году был построен самый большой лайнер в мире - "Freedom of the seas"

Что привезти из Финляндии:

• Калитка - пирожок из ржаного теста с картофельной или рисовой начинкой.
• Икра лосося
• Лапландский сыр
• Mustapekka - сливочный сыр с черным перцем.
• Ягодное вино
• Облепиховый джем
• Лакричные конфеты
• Конфеты Dumle
• Морошковый ликер
• Клубника (в летний период)

Для многих иностранцев Финляндия, которую, кстати, сами финны называют «Суоми», является родиной Санта-Клауса, который живет на горе Корватунтури в Лапландии. Однако, большинство туристов приезжают в Финляндию не для того, чтобы познакомиться с Санта-Клаусом – их прежде всего интересует финская природа, рыбалка, а также первоклассные финские горнолыжные курорты.

Финляндия расположена в Скандинавии на севере Европы. На западе Финляндия граничит со Швецией, на севере – с Норвегией, а на востоке – с Россией. Финский залив отделяет Финляндию от Эстонии. На западе и юге Финляндия омывается Балтийским морем.

86% территории Финляндии занимает лес, в котором преимущественно растут сосны, ели и березы. Финский пейзаж – в основном равнины и холмы с небольшими горами. Самые большие вершины в Финляндии – гора Halti (1 328 м) и гора Ridnitsohkka (1 316 м).

Финляндия – это страна «тысячи островов и озер». Действительно, это верное утверждение, ведь в Финляндии насчитывается 179 584 островов и 187 888 озер. Самое большое финляндское озеро – Сайма.

Больше всего финских островов находятся на юго-западе архипелага Турку, а дальше от побережья расположены Аландские острова.

Столица Финляндии – Хельсинки, в котором сейчас проживают около 600 тыс. человек. Хельсинки был основан шведами в 1550 году.

В Финляндии два официальных языка – финский и шведский. Особый статус в стране имеет саамский язык.

Более 78% финнов являются лютеранами (протестанты), принадлежащими к Евангелическо-лютеранской церкви Финляндии. Более 1% населения Финляндии считают себя православными христианами.

Согласно конституции 2000-го года, Финляндия – это парламентская республика, главой которой является Президент, избираемый прямым всеобщим голосованием на 6 лет.

Законодательная власть принадлежит однопалатному Парламенту (Eduskunta), состоящему из 200 депутатов. Депутаты финского Парламента избираются на 4 года.

Главные политические партии в Финляндии - «Социал-демократическая партия», партия «Настоящие финны», партия «Центр», «Союз левых», и партия «Зеленых».

Финляндия находится на тех же широтах, что Сибирь и Гренландия, однако в этой скандинавской стране климат гораздо мягче благодаря потокам воздуха из Атлантики. Климат в Финляндии континентальный и морской в прибрежных районах. Зима в Финляндии холодная с большим количеством осадков (снега), а лето – теплое.

Самый теплый месяц в Финляндии – июль (средняя температура воздуха +22С), а самые холодные месяцы – январь и февраль (средняя температура воздуха -9С).

Средняя температура воздуха в Финляндии: - январь – -8С
- февраль - -7С
- март - -5С
- апрель - +3С
- май - +11С
- июнь - +9С
- июль - +14С
- август - +17С
- сентябрь - +15С
- октябрь - +11С
- ноябрь – 0С
- декабрь - -4С

На западе и юге Финляндия омывается Балтийским морем. Финский залив отделяет Финляндию от Эстонии, а Ботнический залив отделяет Финляндию от Швеции. Температура Балтийского моря во многом зависит от теплого течения Гольфстрим. Средняя температура воды Балтийского моря у побережья Финляндии зимой составляет около 0С, а летом - +15-17С.

Финляндия – это страна «тысячи островов и озер». В Финляндии насчитывается 179 584 островов и 187 888 озер. Самое большое финляндское озеро – Сайма.

Многие туристы приезжают в Финляндию для того, чтобы порыбачить. В финских реках и озерах в большом количестве водится хариус, радужная форель, щука, окунь, сиг. В реках Лапландии очень много лосося. Для рыбалки в Финляндии необходимо получить специальное разрешение (за это нужно заплатить определенную сумму денег).

Но, конечно же, рыбу в Финляндии ловят и в Балтийском море (окунь, морская форель, лосось, сиг).

Люди на территории современной Финляндии появились еще в каменном веке. Примерно в 5000 году до н.э. люди на территории современной Финляндии уже умели изготавливать гончарные изделия. В 2500 году до н.э. в прибрежных районах Финляндии появилось сельское хозяйство. В бронзовом веке жители Финляндии имели контакты с разными племенами Скандинавии, что подтверждается археологическими находками.

Хотя Финляндия и находится в Скандинавии, предков современных финнов трудно назвать викингами. Историки к викингам относят воинские дружины предков современных датчан, шведов и норвежцев.

В 1155 году в Финляндию прибыли первые миссионеры из Швеции, и страна входит в состав Шведского королевства.

В XVI веке среди финской знати основным языком был шведский язык, а на финском языке говорили местные крестьяне. Во время протестантской Реформации финны постепенно становятся лютеранами. В 1640 году был образован первый финский университет в Турку.

В XVIII веке в результате двух войн между Швецией и Россией территория современной Финляндии была занята русскими войсками.

В 1809 году, в результате очередной войны между Швецией и Россией, земли Финляндии вошли в состав Российской империи.

4 декабря 1917 года, после Октябрьской революции в России 1917 года, Финский сенат подписал декларацию о независимости Финляндии, которая 6 декабря была одобрена Парламентом. Таким образом была образована Республика Финляндия.

С ноября 1939 года по март 1940 года продолжалась финско-советская война, в результате которой Финляндии пришлось вернуть СССР часть своей территории. Желая вернуть утерянные земли и приобрести новые территории, Финляндия вступила на стороне Германии в 1941 году в войну против СССР. Однако, в 1944 году Финляндия вышла из войны, и заключила мир с СССР.

В 1955 году Финляндия стала членом ООН, а в 1991 году ее приняли в ЕС.

Финляндия является родиной Санта-Клауса (он же Йоулупукки, в России и на Украине его знают под именем Дед Мороз). Каждый финский ребенок уверен, что Санта-Клаус живет на горе Корватунтури в городе Савукоски в Лапландии. В Лапландии очень много северных оленей. В самом деле, почему бы Санта-Клаусу не жить там, где родина его оленей?

Финны празднуют Рождество с 24 по 26-е декабря. Традиционное рождественское блюдо – рисовый пудинг.

Сейчас рождественские финские традиции позаимствовали уже более 140 разных стран, и с каждым годом они становятся все более популярными.

Основные продукты финской кухни – рыба, мясо, грибы, картофель, ржаной хлеб, овощи, молочные продукты. Заметное влияние на финскую кухню оказали шведские, немецкие и русские кулинарные традиции.

Mammi – запеченная в духовке каша с молоком и сахаром;
- Kalakukko – запеченная в хлебе рыба;
- Mustamakkara – кровяная колбаса с брусничным вареньем;
- Mykyrokka – суп с клецками;
- Lihapullat – рыбный суп из лосося;
- Perunamuusi – картофельное пюре;
- Leipäjuusto – коровий сыр;
- Hernekeitto – суп из сушеного гороха;
- Kaalikääryleet – голубцы из капусты с говядиной или свининой.

Традиционные алкогольные напитки в Финляндии – Lakka (ликер из ягод), Kilju («домашняя» финская водка), и пиво Sahti.

Финны всегда очень бережно относились к своей истории. Поэтому туристам в Финляндии мы советуем обязательно увидеть:

1. Крепость Суоменлинна в Хельсинки
2. Порт Раума на берегу Ботнического залива
3. Замок Святого Олафа
4. Старинная церковь в Петяйявеси
5. Музей архитектуры Финляндии на острове Сеурасаари
6. Кафедральный собор Хельсинки
7. Национальный природный парк Коли
8. Церковь Темппелиаукио в Хельсинки
9. Замок рыцарей в Турку
10. Национальный музей Финляндии в Хельсинки

Самые большие финские города – Хельсинки, Тампере, Вантаа, Эспоо, а также Турку.

Финляндия известна своими великолепными горнолыжными курортами. Каждую зиму в Финляндию приезжают сотни тысяч туристов, чтобы покататься на лыжах в этой скандинавской стране. В десятку лучших горнолыжных финских курортов входят, на наш взгляд, следующие:

1. Levi (Леви)
2. Ruka (Рука)
3. Pyha (Пюха)
4. Yllas (Юлляс)
5. Talma (Талма)
6. Himos (Химос)
7. Tahko (Тахко)
8. Pallas (Паллас)
9. Ounasvaara (Оунасваара)
10. Luosto (Луосто)

Туристы из Финляндии обычно привозят изделия из дерева, из стекла, из рогов и шкур оленей, ножницы, одежду, посуду, изделия из стекла, саамские шапки с национальным орнаментом, детские домашние тапочки из Лапландии, лапландские народные куклы, лапландские свитера и пуловеры, плед из шерсти северного оленя, фигурки Санта Клауса, саамские бусы и браслет, финские ножи, финский рыболовный набор, финский ягодный ликер.

ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СО СТРАНАМИ И НАРОДАМИ

ФИНЛЯНДИЯ

• ЗАНЯТИЕ

Задачи

Знакомить с природой северной страны - Финляндии;

Актуализировать словарь по лексическим темам «Дикие жи­вотные», «Рыбы», «Деревья», «Зима»;

Упражнять в образовании приставочных глаголов, притяжатель­ных, относительных прилагательных, имен существительных родительного падежа множественного числа, предложного падежа; в подборе прилагательных-антонимов; в согласовании существительных с числительными в родительном падеже, в образовании родственных слов, определении количества слогов в слове;

Формировать умение дифференцировать твердые и мягкие согласные в словах;

Закреплять использование предлога между.

Развивающая: развивать внимание, мышление, графические навыки.

Воспитательные:

Воспитывать интерес к природе;

Учить беречь богатства природы.

Оборудование: картинки с изображениями Санта-Клауса, собачьих упряжек с одной, двумя, тремя, четырьмя собаками, предметные кар­тинки для определения количества слогов в слове с изображениями рыб, следов зверей на снегу, в названии которых есть звуки [с], [с"] (сиг, сельдь, лосось, сом, салака), модули и искусственное дерево, картонная кастрюля с прозрачным кармашком и фигурки рыб, синее и зеленое пластиковые ведра, раздаточные карточки «Лыжная про­гулка» для развития внимания и закрепления предлога между (1-й ряд: ель, береза, куст; 2-й ряд: пень, берлога, ветки; 3-й ряд: изба, указатель, горка) (по числу детей), карандаши.

* * *

I . Вводная часть

Педагог. Ребята, здравствуйте! Посмотрите, нам пришло приглашение.

Педагог показывает приглашение.

Кто на нем изображен?

Д е т и. Санта-Клаус.

Педагог. Да, это Санта-Клаус. А кто знает, где его родина?

Дети отвечают.

Педагог. Родиной Санта-Клауса считают Лапландию - самую северную часть Финляндии. Вот в какую страну нас приглашают, туда мы и отправимся вместе с нашим героем, которого по-фински называют Иоулупукки. Как вы думаете, если приглашение прислал именно Санта-Клаус, какое там сейчас время года?

Дети. Зима!

II . Основная часть

Педагог

В «страну болот», или Суоми, - ведь так Финляндию зовут, По санному пути лесному олени быстро повезут.

Здесь Санта-Клаус - Йоулупукки, а баню сауной зови.

Морошку, клюкву и бруснику в лесах, болотах собери.

В лесах - медведи, лоси, лисы, а в водах - семга, сельдь, форель.

И быстро пролетает лето... Кружит за окнами метель.

Холодная зима и бани, веселых танцев хоровод,

Сиянья северного всполох вдруг озаряет небосвод.

На лыжах можно здесь кататься, но лишь весна растопит снег,

Как злаки на полях восходят, их в зиму сеял человек.

А летом тучные коровы траву задумчиво жуют,

Чтоб маслом сливочным гордился трудолюбивый финский люд.

В страну озер, лесов дремучих наш Санта-Клаус держит путь.

Для ягод и грибов отборных ты взять корзинку не забудь.

Рассказ педагога сопровождается показом фотографий Финляндии.

Финляндия - северная страна. На юге и востоке она граничит с Россией. Треть страны находится севернее Полярного круга. В Фин­ляндии очень холодная зима и короткое прохладное лето. С запада и юга она омывается Балтийским морем. Большую часть ее территории занимают болота. «Страна болот», Суоми, - так называют саамы (коренные жители) свою страну. Есть на ее территории невысокие горы, скалы. На севере - тундра, т.е. равнина, покрытая мхами, ма­ленькими деревьями. Есть тайга - очень густой хвойный лес. Что значит «хвойный»?

Дети отвечают.

А какие хвойные деревья вы знаете?

Дети отвечают.

В южных районах Финляндии очень много знакомых нам дере­вьев: берез, орешника, тополей, кленов, дубов, лип и ольхи. А еще ее называют «страной тысячи озер». И это не случайно. В Финляндии их насчитывается около 190 тысяч! Также ее можно смело называть «страной тысячи островов». По последним данным в Финляндии насчитывается около 180 тысяч островов.

Мы немного узнали о природе Финляндии. Что мы увидим в стра­не Суоми? Чего там много?

Дети. Мы увидим озера, моря, леса, острова, реки... В Финлян­дии много озер, рек, болот, островов, лесов, полей. Педагог. Каких деревьев много?

Дети. В Финляндии растет много берез, лип, тополей, ольх, орешников, сосен, дубов, кленов.

Педагог. Природа разных областей Финляндии различна. На севере деревья низкие, а на юге наоборот - высокие, на юге стволы деревьев толстые, на севере - тонкие, на юге вода в озерах теплая, а на севере - холодная, на севере трава редкая, а на юге - густая. Мы попали в эту удивительную северную страну зимой, поэтому нас ждут зимние приключения. Как вы думаете, на чем можно ка­таться зимой?

Дети. Можно кататься на лыжах, санках, коньках, снегоходах. Педагог. Правильно. Традиционным видом транспорта в Фин­ляндии считается оленья упряжка. Например, на ней передвигается Санта-Клаус. В сельской местности помимо современных средств передвижения часто используются сани и лыжи, а летом - лодки. Зимой через замерзшие озера и холмистые равнины Финляндии и по сей день прокладываются многочисленные санные и лыжные пути. А еще можно передвигаться на собачьих упряжках. В северных районах Финляндии устраивают даже состязания таких упряжек. Мы тоже их проведем.

Педагог помещает картинки с изображением упряжек с одной, двумя, тремя собаками и предметные картинки.

На упряжке с одной собакой «поедут» картинки с изображением предметов, в словах-названиях которых один слог, с двумя соба­ками - картинки с изображением предметов, в словах-названиях которых два слога, с тремя собаками - картинки с изображением предметов, в словах-названиях которых три слога. Дети распределяют картинки по упряжкам.

Упражнение на релаксацию «Северное сияние»

Педагог. Давайте отдохнем и посмотрим на прекрасное север­ное сияние.

Педагог показывает слайды с изображением северного сияния, включает спокойную музыку, дети садятся на стульчики.

Северное сияние в Финляндии

Расслабьте руки, ноги и спокойно наблюдайте. А теперь пора в путь. Напрягите руки, ноги.

Дети выполняют задания.

Продолжаем наше путешествие. Какие животные живут в Фин­ляндии?

Д е т и. В Финляндии живут олени, волки, рыси, росомахи, медве­ди, лисы, зайцы, лоси, ежи, белки. Педагог. Кого много?

Дети образуют родительный падеж множественного числа.

Дети. В лесах Финляндии много лис, медведей, волков, рысей, росомах...

Педагог. Чьи следы мы увидим на снегу?

Педагог раскладывает карточки-«следы» на полу.

Дети. Мы увидим следы лисы - лисьи, следы рыси - рысьи, следы медведя - медвежьи, зайца - заячьи. И т.д.

Педагог. Финляндия - северная страна. Здесь короткое лето и затяжная холодная зима. Эти климатические особенности отразились и на особенностях финской кухни. В суровом климате этой страны финны привыкли думать не о кулинарных изысках, а о том, чтобы пища была сытной, калорийной и помогла удержать жизненную энер­гию в самые трескучие морозы. Жители питаются в основном тем, что подарила им природа: рыбой, мясом, ягодами, грибами.

Финляндию нельзя представить без рыбалки. Рыба здесь во­дится и в морях, и в реках, и в озерах. Причем она довольно крупная, что привлекает тысячи рыбаков. И мы наловим рыбы. В зеленое ведерко положим рыбу, в слове-названии которой есть мягкий звук [с"], а в синее - в слове-названии, которого есть твердый звук [с].

Педагог предлагает детям два пластмассовых ведерка (синее и зеленое), картинки рыб. Дети «ловят» рыбу и распределяют по ведеркам.

Наловили рыбы, теперь сварим уху - рыбный суп.

На собачьих упряжках покатались, пора и на лыжах пройтись по зимнему лесу!

Дети выходят в центр группы. (Там можно расположить модули, искус­ственное дерево и др.) Они имитируют катание на лыжах. Дети дополняют рассказ педагога, образуя приставочные глаголы.

Педагог. Итак, мы ехали, ехали, к горке (подъехали), с горы (съехали), вокруг дерева (объехали), через мост (переехали) и т.д. На­катались, можно и отдохнуть.

Педагог помещает на доску картонную кастрюлю с кармашком и фигурки рыб. Дети вставляют рыбок в кармашек и рассказывают, из скольких и каких рыб они сварят уху.

Д е т и. Я сварю уху из трех сомов. А я - из двух салак...

Самомассаж пальцев рук «Согреем руки»

Педагог. Уху сварили, пора возвращаться домой. Холодно... Нужно разогреть руки, чтобы они крепче держали лыжные палки, ведь нам предстоит дорога обратно.

Дети проводят самомассаж пальцев рук, начиная растирать их круговыми движениями от кончиков к основанию.

Упражнение на развитие графических навыков «Лыжная прогулка»

Педагог. Чтобы быстрей оказаться дома, начертим лыжный путь.

Педагог раздает детям карандаши и карточки «Лыжная прогулка» для развития внимания и закрепления предлога между (по числу детей).

Поставьте карандаш на точку. Прочертите путь между кустом и березой.

Дети выполняют задание.

Дети. Проехали между кустом и березой. Не поедем между бе­резой и елью.

Педагог. Теперь проведите линию между пеньком и берло­гой.

Дети выполняют задание.

Дети. Проехали между пнем и берлогой. Не поедем между бер­логой и ветками.

Педагог. Теперь проведите линию между избушкой и указа­телем.

Дети выполняют задание.

Где проехали? Где не поедете?

Д е т и. Не поедем между указателем и горкой.

III . Заключительная часть

Педагог. Отлично, вот мы и дома! Понравилось вам путеше­ствие? Что вы узнали о Финляндии? Чем запомнилась природа? Чего там много?

Дети отвечают на вопросы.

• ЗАНЯТИЕ

Финляндия (окончание )

Задачи

Коррекционно-образовательные:

Знакомить с природой Финляндии;

Актуализировать словарь по лексическим темам «Ягоды», «Грибы», «Лето»;

Упражнять в образовании приставочных глаголов, относитель­ных прилагательных, родительного падежа множественного числа, предложного падежа, согласовании существительных с числительными в родительном падеже, образовании родственных слов, определении количества слогов в слове;

Дифференцировать твердые и мягкие согласные в словах;

Закреплять употребление предлога между.

Развивающая: развивать внимание, мышление, графические на­выки.

Оборудование : картинки с изображениями черники, земляники, брусники, розы, гриба-лисички, боровика, ромашки, подберезовика, синие и зеленые пластмассовые корзиночки, и предметные картинки-«ягодки» на твердые и мягкие согласные, звуковые дорожки, кар­тонные ягодки (по числу детей), картонные кастрюльки (по числу детей) и предметные картинки съедобных грибов, картинка «Найди одинаковые грибы», корректурная проба (картинки по числу детей), раздаточные карточки «Проведи дорожку домой» (по числу детей).

* * *

I. Вводная часть

Педагог. Внимательно посмотрите на картинки и найдите чет­вертую лишнюю.

Педагог демонстрирует ряды картинок с изображениями: (1) черники, земляники, брусники, розы; (2) лисички, боровика, ромашки, подберезовика. Дети определяют лишние картинки.

А как мы назовем одним словом оставшиеся картинки? Дети. Это ягоды и грибы.

Педагог. Правильно. Знания о ягодах и грибах пригодятся нам в сегодняшнем путешествии. А отправимся мы снова в Финляндию.

II. Основная часть

Педагог. Что мы уже знаем о Финляндии?

Дети вспоминают и рассказывают.

Когда созревают ягоды, появляются грибы?

Дети. Летом.

Педагог. Да, но лето в Финляндии очень короткое, поэтому мы должны успеть побывать и в лесу, и на болоте, где нас ждет много да­ров леса... Это, в первую очередь, ягоды: морошка, болотная клюква, черника, земляника, брусника, лесная малина.

Динамическая пауза «По ягоды»

В лес сегодня мы пойдем

И корзиночку возьмем. Дети изображают, что берут кор зинки.

Мы присядем под кустом - Приседают несколько раз.

Земляники наберем.

По болоту пошагаем - Имитируют движения, как будто

Клюквы мы насобираем. идут по болоту, высоко поднимая

колени.

Нагибайся, не ленись Наклоняются несколько раз вперёд

И под дерево нагнись. и в стороны.

Все корзинки и лукошки Показывают, какие тяжёдые

Мы наполним понемножку. корзинки.

Педагог. Итак, мы пошли: из дома (вышли), в лес мы (пришли), к болоту (подошли), вокруг озера (обошли), через речку (перешли), на ягодную полянку (вышли). Наберем ягод.

Педагог раздает детям картонные синие и зеленые корзиночки и раскла­дывает на полу предметные картинки-«ягодки» на определенные твердые и мягкие согласные (на свое усмотрение). Дети ходят с корзинками и собирают в зеленые корзинки «ягодки» с мягким звуком, а в синие - с твердым.

Вот мы и набрали ягод. Что можно из них приготовить? Дети. Можно сварить компот, варенье, джем, сделать начинку для пирогов.

Педагог. Мы напечем пирогов с разной начинкой.

Детям предлагаются картонные «пирожки» с кармашками и картинки с изображением ягод. Они говорят, какая начинка получится, образуют от­носительные прилагательные.

Дети. Начинка из клюквы - клюквенная, из земляники-земля­ничная, из черники - черничная, из брусники - брусничная...

Дыхательное упражнение «Ягодные пироги» Педагог. Понюхаем запах ягодных пирогов.

Дети делают глубокий вдох через нос и выдох ртом, не поднимая плеч. Педагог раздает детям звуковые дорожки и картонные ягодки.

Пирогов напекли. Но ягодки нам и в другой игре пригодятся. Положите ягодку на то место на звуковой дорожке, где находится заданный звук.

Педагог произносит слова, а дети определяют место заданного звука в слове и кладут ягодку на нужное место на звуковой дорожке.

А теперь начинается грибная «охота». Пока идем по лесу, любу­емся природой, придумаем «семейку» слов к словам «гриб», «лес».

Дети. Лесок, лесной, лесник, лесовик, лесочек, перелесок... Гриб­ник, грибной, грибочек, грибище, грибок...

Педагог. А вот и грибная полянка. При сборе грибов нужно быть внимательными. Найдите одинаковые грибы.

Педагог демонстрирует картинки с изображениями различных грибов.
Дети находят одинаковые.

Корректурная проба

Педагог. В Финляндии растут такие же грибы, как и в России: подосиновики, подберезовики, лисички, белые, сыроежки... А какие несъедобные грибы вам знакомы?

Дети называют.

Особой любовью в Финляндии пользуются лисички. Из них варят супы, подают на гарнир или предлагают в качестве самостоятельного блюда. Зачеркните на нашей картинке несъедобные грибы, белые гри­бы положите на овальную тарелку (обведите овалом), а лисички - на круглую (обведите кружком).

Посчитайте, сколько и каких грибов вы набрали.

Дети пересчитывают грибы, согласовывая существительные с числи­тельными.

А теперь пора готовить суп. Как называют суп из грибов? Дети. Грибной.

Педагог раздает картонные кастрюльки и предметные картинки грибов. Дети говорят, из скольких грибов приготовлен суп.

Я приготовлю суп из трех лисичек. А я сварю из пяти боровиков...
Упражнение на развитие графических навыков "Дорожка домой"

Педагог раздает детям карточки «Проведи дорожку домой».

Педагог. Чтобы быстрей вернуться домой, нарисуем дорожку Поставьте карандаш в точку. В первом ряду найдите гриб, не самый маленький и не с белой шляпкой. Проведите к нему линию. Во втором ряду найдите пень не самый маленький и не с цветком. Теперь прове­дите линию к нему. В третьем ряду найдите дерево не самое высокое и не елку, проведите линию к нему. В четвертом ряду найдите ягоду не темную и не в середине. Нашли? Проведите линию к ней. Затем проведите линию к домику. Вот мы и дома!

Дети выполняют задание.

Заключительная часть

Педагог. Вот и заканчивается наша «тихая охота» за грибами и ягодами в финском лесу. А на память я хочу подарить вам джем из лесных ягод.

Педагог раздает детям финский джем.

• Просмотр с детьми мультфильма: ФИНЛЯНДИЯ

Кто из ребят не мечтает о путешествиях? На уроках географии в лесной школе не бывает скучно: здесь можно не только узнать о жизни океанов и материков, но и побывать вместе с профессором Иноземцевым в разных странах, познакомиться с государственной символикой, с достопримечательностями столиц. Занимательная география для детей позволит узнать удивительные вещи, подготовит дошкольников к началу учебной жизни. Видеоуроки по географии могут быть использованы не только для семейного просмотра, но и для показа на занятиях в дошкольных учреждениях.

Источник

Баронова В.В. Грамматическое путешествие по странам и континентам. Занятия по познавательному и речевому развитию старших дошкольников. - М.: ТЦ Сфера, 2016. - 128 с.

Литература

Алябьева Е.А. Грамматика для дошколят. Дидактические мат-лы по развитию речи детей 5-7 лет. М., 2014.

Алябьева Е.А. От слова к диалогу. Дидактические мат-лы по развитию речи детей 5-7 лет. М., 2013.

Грошенкова В.А., Шилова Т. С Интегрированные занятия по раз­витию речи и изодеятельности. М., 2012.

Дунаева Н.Ю., Зяблова СВ. Предупреждение общего недоразвития речи у детей 3-4 лет. М, 2013.

Ефименкова Л.Н. Формирование речи у дошкольников. М., 1981.

Жукова К.С, Мастюкова Е.М., ФиличеваТ.Б. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. М., 1990.

Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В. Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников (формирование лексики и грамматического строя). СПб., 1999.

Микляева Н.В. Познавательное и речевое развитие дошкольников. М.,2015.

Молчанова Е.Г., Kpemовa M.A. Речевое развитие детей 5-7 лет в логопункте. М., 2014.

Овчинников В.В. Ветка сакуры. М., 1975.

Ткаченко Т.А. Учим говорить правильно. Система коррекции общего недоразвития речи у детей 6 лет. М., 2004.

Парфенова Е.В. Развитие речи детей с ОНР в театрализованной деятельности. М., 2014.

Уважаемые студенты, на мой взгляд, это важно!

Советую Вам пройти по другим разделам " Навигации" и почитать интересные статьи или посмотреть презентации, дидактические материалы по предметам (педагогика, методика развития детской речи, теоретические основы взаимодействия ДОУ и родителей); материал для подготовки к зачётам, контрольным работам, экзаменам, курсовым и дипломным работам. Буду рада, если информация, размещённая на моём сайте, поможет Вам в работе и учёбе.

С уважением, О.Г. Гольская

"Помощь по сайту" - нажмите на изображение - гиперссылку, чтобы вернуться на предыдущую страниц (Контрольная работа по модулю "Планирование работы по развитию детской речи. СТРАНЫ И НАРОДЫ МИРА ").

Финляндия, наш давний северный сосед. А потому очень хорошо знакома многим россиянам. И все же, думаю некоторые интересные факты о Финляндии все же стоит запостить.

1. Финляндию называют “страной тысячи озер” совсем без преувеличения. В стране насчитывается порядка 190 000 озер! Они занимают примерно 9% всей площади Финляндии.

2. Ну и раз заговорили о воде. Так вот Финляндии самая чистая питьевая вода. Конечно же ее спокойно можно пить из крана. А чтобы было спокойнее, можно помнить о том, что Комитет по водным ресурсам при ООН признал водопроводную воду в Финляндии самой чистой в мире.

3. А еще финны очень хорошо относятся к своей полиции. Уровень доверия населения к полиции составляет почти 90%. Для справки, в России уровень доверия к полиции в начале 2013 года составлял 13-15%.

4. Финляндию можно смело называть также и страной тысячи островов. По последним данным в стране насчитывается 179 584 острова!

5. В 2010 году была на первом месте в списке «Лучшие страны мира» по версии журнала Newsweek, а в 2012 году стала «самой стабильной страной мира» по оценке американского фонда «Fund for Peace». А еще это страна с самым низких уровнем коррупции в Европе!

6. Финны очень большие и страстные любители бань и саун. Так, на 5,1 миллиона жителей приходится 1,7 миллиона бань и саун. Получается, примерно одна баня на трех финнов.

7. Кстати, кто бы знал. Но именно финны считаются самыми большими любителями кофе в мире. За год они в среднем выпивают в 2 раза больше кофе, чем итальянцы и в 3 раза больше, чем американцы.

8. Примерно четверть страны находится за полярным кругом. Но, несмотря на местами суровый климат, Финляндия очень популярна у туристов. Каждый год страну посещает около 7-8 млн. туристов. А еще тут можно увидеть северное сияние и оленей на улицах городов)

9. Несмотря на то, что Финляндия очень демократичная страна, в разное время тут были запрещены комиксы про Дональда Дака (за то, что Дональд ходит без штанов) и Ну, Погоди! (за излишнюю жестокость).

10. А еще Финляндия, а точнее ее северная часть Лапландия – это родина Санта Клауса, буржуйского Деда Мороза. Тут его называют Joulupukki. Дословно – Рождественский козел))

11. Финны известные организаторы чудных чемпионатов. Именно тут проводятся соревнования по переноске жен, по бросанию мобилы на дальность, футбол в грязи, соревнования по ловле комаров, метанию сапога и прочим забавным состязаниям.

12. С 2000 года Финляндией управляет женщина – Тарья Халонен. И на данный момент 12 из 20 министров Финляндии – женщины.

13. Отпуск финнов, работающих на госслужбе составляет 9 недель. Он является одним из самых продолжительных в Европе!

14. В финских городах можно запросто встретить зайцев. Они не боятся людей и по размерам чуть больше своих лесных братьев.

15. В Финляндии 2 государственных официальных языка – финский и шведский. При этом, многие финны хорошо понимают английский и немецкие языки. Так что у туристов обычно не бывает проблем в этой стране)

Если вы знаете еще интересные факты о Финляндии, добро пожаловать в каменты!

Финляндия - государство в северной части Европы. Она носит звания лучшей и самой стабильной страны мира. Какими характеристиками и особенностями обладает Финляндия? Форма правления, и описание населения смотрите далее в статье.

География

Финляндия граничит с Норвегией, Россией, Швецией. По морю она делит (по Финскому заливу) и со Швецией (Ботнический залив). Площадь Финляндии составляет 338 430 053 квадратных километра. Больше 20 % территории страны находится за полярным кругом.

Береговая линия континентальной части протянулась на 46 тысяч километров. Кроме того, Финляндии принадлежит больше 80 тысяч островов и архипелагов. Наиболее известными являются архипелаг Турку и Аландские острова.

В районе между Финским и Ботническим заливами находится Архипелаговое море. Это участок, в котором сосредоточено множество маленьких островков, необитаемых скал и шхеров. Общая их численность доходит до 50 000, что делает архипелаг самым крупным в стране.

Территория государства вытянута в меридиальном направлении. Протяженность с севера на юг составляет 1030 километров, расстояние с запада на восток - 515 километров. Наивысшую точку - гору Халти - страна делит с Норвегией. В Финляндии её высота составляет 1324 метра.

Финляндия: форма правления и политическое устройство

Финляндия является унитарным государством, где Аландские острова имеют частичную автономию. Особый статус островов определяет освобождает жителей данной территории от воинской службы (в отличие от остальной Финляндии), позволяет иметь собственный парламент и много другое.

Финляндия - парламентско-президентская республика. Глава государства - президент, срок правления которого длится шесть лет. Основные правящие структуры страны расположены в столице - городе Хельсинки. Судебная система имеет несколько ответвлений и разделяется на гражданский, уголовный и административный суд.

Законы в стране основываются на шведском или же гражданском праве. Учитывая, что страна - парламентско-президентская республика, парламент и президент отвечают за законодательную власть. Исполнительная власть принадлежит президенту и Государственному совету.

На какие территориальные единицы разделена Финляндия? Форма правления страны предполагает немного усложненное деление. Вся территория поделена на регионы, они разделяются на города, которые, в свою очередь, подразделяются на коммуны. Каждая единица имеет свои органы управления. Всего в стране 19 регионов.

Население страны

В стране проживает приблизительно 5,5 миллиона человек. Население Финляндии в большинстве своем проживает всего на пяти процентах территории страны. Общий прирост населения отрицательный, показатель рождаемости ниже уровня смертности. Тем не менее общее число жителей возрастает.

За последние годы граждане других стран составили примерно 4 %. Население Финляндии на 89% представлено финнами. Крупнейшей национальной меньшиной являются финские шведы. Русские представляют 1,3 %, почти 1 % принадлежит эстонцам. Наименьшей численностью обладают саамы и цыгане.

Первый по распространенности язык - финский, на нем говорит более 90 % населения. Вместе со шведским это официальный На шведском говорит только 5,5 % жителей, преимущественно на Аландских островах, в западных и южных районах государства. Среди иммигрантов распространен русский, сомалийский, арабский и английский.

Экономика

Доля Финляндии в мировой экономике скромная, в торговле она составляет 0,8 %, в производстве - примерно 5 %. Это малая высокоразвитая ВВП на душу населения составляет около 45 тысяч долларов. Национальная валюта Финляндии - евро, до 2002 года действовала финская марка.

На индустрию приходится наибольшая доля экономики страны (33 %). Основными отраслями являются машиностроение, металлургия, деревообработка, легкая и пищевая промышленность. Сельское хозяйство ориентировано на выращивание зерновых культур и мясо-молочное животноводство. На него приходится 6 %, на лесное хозяйство - 5 %.

В Финляндии стремительно развивается сфера интернет-технологий, возрастает инвестиционная привлекательность. Негативными факторами экономики являются большие и неразвитый внутренний рынок.

Почти половина жителей занята в сфере услуг, промышленном секторе и торговле, 28 % работают в лесном хозяйстве, 12 % - в рыбном. В Финляндии отмечается тенденция к старению населения, что также отрицательно сказывается на развитии экономики страны.

Природа

Финляндию часто называют их здесь больше 180 тысяч. Большинство из них, вместе с топями и болотами, находится в центральной части страны. Крупнейшими являются Оулуярви, Сайма, Пяйанне. Все озера соединяют мелкие речки, в которых нередко формируются водопады, пороги и быстрины.

Площадь Финляндии на 60 % покрыта лесами. Рельеф представлен холмистыми равнинами, на востоке - плоскогорьем. Наивысшая точка находится на севере, в остальной части страны возвышенности не превышают трехсот метров. На формирование рельефа значительно повлияло оледенение.

В стране умеренный климат, континентальный в северной части, на остальной территории - переходный от континентального к морскому. Активное выпадение осадков отмечается весь год. Летние дни особенно длинные и прохладные, доходят до 19 часов. На отдаленных северных участках закат не наступает по 73 дня. Зимы, наоборот, короткие и холодные.

Животный и растительный мир

Финляндия характеризуется разнообразием флоры и фауны. Леса покрывают больше 20 миллионов гектаров страны. В основном это сосновые леса, расположенные в центральной части. В них растет большое количество ягод (черники, клюквы, малины и т. д.) и грибов. В южных районах преобладают буковые леса.

В северной части страны растительность низкая. Здесь нет лесов, зато активно растет трава морошка, образуя целые заросли. Весенняя растительность представлена различными травами, например печеночницей, мать-и-мачехой.

Животный мир широко представлен пернатыми. В Финляндии обитают лебеди-кликуны, которые стали символом страны. Здесь можно встретить зябликов, чибисов, дроздов, скворцов, цапель, журавлей. В списке млекопитающих находятся росомахи, рыси, летяги, бобры, бурые медведи, ночницы, волки, хорьки и, конечно, северные олени.

• На территории Финляндии находится 38 национальных парков, прогуливаться по которым по закону разрешено свободно. В их пределах имеется множество стоянок для ночлега.
• Водопроводная вода в этой стране считается самой чистой в мире.
• Чтобы увидеть Северное сияние, не нужно ехать далеко. Наблюдать его можно даже в южной части страны.

• Местным видом спорта является «северная ходьба». Она представляет собой обычную спортивную ходьбу с лыжными палками для утяжеления. Занимаются ею даже летом.
• В среднем каждый финн употребляет более двух тысяч чашек кофе в год. За это они заслужили звание мировых любителей кофе.
• В небольшом городке Финляндии вполне возможно встретить оленя или медведя прямо на улице.

Заключение

Страна тысячи озер и «полуночного солнца» - это Финляндия. Форма правления государства - республика. Это унитарная страна, в составе которой находится территория с особым статусом. Главным городом страны являются Хельсинки.

Экологическая обстановка Финляндии считается одной из самых лучших в мире. Даже из кранов здесь течет чистая вода. Холмистая местность страны покрыта сосновыми и буковыми лесами, ягодными кустарниками и многочисленными озерами. И государство тщательно охраняет свои неповторимые ландшафты.