Опасность – это такое воздействия которая может привести к нарушению деятельности отдельных органов человеческого организма, либо к летальному исходу.

Вредный фактор - негативное воздействие на человека, которое приводит к ухудшению самочувствия и заболеванию.

Травмирующий фактор (травмоопасный) - негативное воздействие на человека, которое приводит к травме или летальному исходу.

При идентификации опасностей необходимо исходить из принципа «все воздействует на все» . Опасности не обладают избирательным свойством, при своем возникновении они негативно воздействуют на всю окружающую их материальную среду, реализуются в виде потоков энергии, вещества и информации, и существуют в пространстве и во времени.

Опасности, создаваемые деятельностью человека, имеют два важных для практики качества: они носят потенциальный характер (могут быть, но не приносить вреда) и имеют ограниченную зону воздействия (зона действия опасности). Различают опасности естественного и антропогенного происхождения.

Все виды опасностей (негативных воздействий), формируемых в процессе трудовой деятельности, разделяют в соответствии с ГОСТ 12.0.003-74 на следующие группы: физические, химические, биологические и психофизиологические (социальные).

Опасные и вредные физические факторы:

Движущиеся машины и механизмы (различные подъемно-транспортные устройства и перемещаемые грузы, незащищенные подвижные элементы производственного оборудования - приводные и передаточные механизмы, режущие инструменты, вращающиеся и перемещающиеся приспособления и др.);

Отлетающие частицы обрабатываемого материала и инструмента;

Электрический ток;

Повышенная температура поверхностей оборудования и обрабатываемых материалов и т. д.

Вредными для здоровья физическими факторами являются:

Повышенная или пониженная температура воздуха рабочей зоны;

Высокие влажность и скорость движения воздуха;

Повышенные уровни шума, вибраций, ультразвука и различных излучений: тепловых, ионизирующих, инфракрасных и др.;

Запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны;

Недостаточная освещенность рабочих мест, проходов и проездов;

Повышенная яркость света и пульсация светового потока.

Химические опасные и вредные производственные факторы по характеру действия на организм человека подразделяются на следующие группы:

Общетоксические, раздражающие, сенсибилизирующие (вызывающие аллергические заболевания), канцерогенные (вызывающие развитие опухолей), мутагенные (действующие на половые клетки организма). В эту группу входят многочисленные пары и газы: пары бензола и толуола, оксид углерода, сернистый ангидрид, оксиды азота, аэрозоли свинца и др.,

Токсичные пыли, образующиеся, например, при обработке резанием бериллия, свинцовистых бронз, латуней и некоторых пластмасс. Сюда относятся также агрессивные жидкости (кислоты, щелочи), которые могут причинить химические ожоги кожного покрова при соприкосновении с ним.

Биологические опасные и вредные производственные факторы: микроорганизмы (бактерии, вирусы и т. д.) и макроорганизмы (растения и животные), воздействие которых на работающих вызывает травмы или заболевания.

Психофизиологические опасные и вредные производственные факторы: физические перегрузки (статические и динамические) и нервно-психические перегрузки (умственное перенапряжение, перенапряжение анализаторов слуха, зрения и др.)

Аксиома о потенциальной опасности деятельности - утверждение, согласно которому ни в одном виде деятельности невозможно достичь абсолютной безопасности, любая деятельность потенциально опасна; презумпция потенциальной опасности любого вида деятельности.

Таксономия (классификация) опасностей.

1. Опасности бывают:

Реальные;

Потенциальные.

2. По происхождению:

Естественные (природные) – землетрясения, бури, ураганы и т.д.;

Технические (движущиеся части машин);

Антропогенные (обрушение зданий, отравление рыбой);

Экологические (загрязнения биосферы);

Смешанные.

3. По локализации (месту существования): в литосфере, гидросфере, космосе, атмосфере.

4. По виду источника:

Физические (различные излучения);

Химические (химические вещества);

Биологические (бактерии, микробы);

Психофизиологические (эпилепсия, лунатизм, усталость, монотонность);

5. По времени проявления последствий:

Мгновенные (действующие сразу, так называемые импульсивные);

Кумулятивные (действующие с запаздыванием);

6. По вызываемым последствиям: утомление, травмы, заболевания, стресс, летальные исходы.

7. По виду ущерба:

Технический;

Экономический;

Экологический;

Социальный.

8. Сферы проявления:

Бытовая;

Производственная;

Дорожно–транспортная;

Спортивная и т.д.

9. По структуре (строению): простые, сложные, порождаемые взаимодействием простых.

10. По характеру воздействия:

Активные (воздействуют сами)

Пассивные, активизирующиеся за счет энергии человека (колющие, режущие, неподвижные элементы; неровности, уклоны, по которым перемещается человек).

Классификация опасностей (их более 10, но мы рассмотрим 6 основных):

1.По происхождению: природные(молния,земля) и антропогенные(от д-ти чел-ка)

2.По воздействию: физические(раны,ушибы), химические(ожоги), биологические(поражение ЦИС), психофизиологические(перенапряжение анализаторов)

3.По носителю: от действий человека, от поведения животных и насекомых

4.По величине: большие, малые, чрезвычайные(оценив-т по возможным последствиям)

5.По длительности действия: постоянные(эл.ток), кратковременного действия(молния, взрыв, удар), цикличные(рабоч.ход. оборудования), сезонные и т.п.

6.По наносимому ущербу: социальный(снижение продолжительности жизни), экономический.

1. Аксиома о потенциальной опасности деятельности.

Весь жизненный опыт человека показывает, что любой вид деятельности, будучи полезен для его существования, одновременно может быть источником негативных воздействий. Потенциальная опасность является универсальным свойством процесса взаимодействия человека со средой обитания на всех стадиях жизненного цикла как в бытовой, так и в производственной сферах. Любая деятельность потенциально опасна. Это утверждение называют аксиомой о потенциальной опасности деятельности. Из аксиомы следуют:

А) ни один вид деятельности не может обеспечить абсолютную безопасность (нулевой риск).

Б) невозможно разработать абсолютно безопасную технику.

Опасности, создаваемые человеком, имеют два важных для практики качества:

Потенциальный характер опасностей, т.е. опасности м.б., но не приносить вреда, они могут проявляться при определенных, зачастую трудно предсказуемых условиях.

Ограниченная зона влияния (зона действия опасности).
^ 2. Классификация опасностей. Классы опасностей:

Опасности бывают реальные и потенциальные (скрытые). Чтобы потенциальная опасность реализовалась, нужны соответствующие условия, которые называются причинами.

Причины - это совокупность обстоятельств, при которых опасности про

являются и вызывают нежелательные последствия. Триада "опасность - причины - нежелательные последствия" - это логиче

ский процесс развития потенциальной опасности в реальное последствие. Поиск и устранение причин лежит в основе профилактики проявления опасности, а следовательно и в предотвращении несчастных случаев.

1. По происхождению Естественные (природные) - землетрясения Технические (движущиеся части машин) Антропогенные (результат деятельности) Экологические (загрязнения биосферы) Смешанные. 2. По локализации (в литосфере, гидросфере, космосе, атмосфере) 3.По виду источника Физические (различные излучения, высокая температура воздуха, движущиеся части и предметы); Химические (химические вещества) Биологические (бактерии, микробы) Психофизиологические (эпилепсия, лунатизм) 4. По времени проявления последствий: Мгновенные (действующие сразу) Отложенные (действующие с запаздыванием)

5. По способу проявления последствий Детерминированные - стохастические 6. По вызываемым последствиям (травмы, смерть) 7. По виду ущерба: Технический, Экономический, Экологический, Социальный. Комбинированный 8. Сферы проявления (бытовая, производственная, ДТП, спортивная) 9. По структуре (строению): (простые, сложные) 10. По характеру воздействия: Активные (воздействуют сами) Пассивные (колющие, режущие; неровности, уклоны).

^ 3. Классификация оборудования по степени опасности (критичности)

I- безопасный. Состояние, связанное с ошибками персонала, конструктивными недостатками, которые не приводят к существенным нарушениям, не вызывает повреждений оборудования и несчастных случаев.

II- граничный. Состояние, приводящее к нарушению работы оборудова

ния, которое может быть взято под контроль, без повреждения оборудования и несчастных случаев.

III- критический. Состояние, приводящее к нарушениям в работе оборудования, его повреждению, появлению опасной ситуации, требующей немедленного спасения персонала.

IV- катастрофический. Состояние, приводящее к утере оборудования, ги

бели людей или массовому травматизму. При прогнозировании и моделировании условий возникновения опасных ситуаций в первую очередь необходимо проводить анализ опасностей IV класса.
^ 4. Методы обеспечения безопасности

Для раскрытия применяемых на практике методов введем:

Гомосфера - пространство (рабочая зона), где находится человек в про

цессе рассматриваемой деятельности. Ноксосфера - пространство, в котором постоянно существуют или пе

риодически возникают опасности.

Метод А состоит в пространственном и (или) временном разделении гомосферы и ноксосферы. Совмещение гомосферы и ноксосферы недопустимо с позиции безопасности. Реализация осуществляется автоматизацией, средствами дис

танционного управления.

Метод Б состоит в нормализации ноксосферы путем исключения или в значительном снижении опасностей. Реализуется через совокупность меро

приятий, защищающих человека от пыли, шума, излучений.

Метод В повышение адаптации человека к среде - осуществляется при помощи СИЗ, профотбора, обучения. В реальных условиях используется комбинация этих методов.

^ Средства обеспечения безопасности

Средства коллективной защиты - вентиляция, заземление, зануление ограждения.

Средства индивидуальной защиты (СИЗ) - специальная одежда, противогазы, беруши, каски.

Повышение надежности систем. Под надежностью понимается свойство системы выполнять заданные функции, сохраняя во времени значения установленных показателей.

Показатели надежности: а) среднее время безотказной работы; б) вероят

ность безотказной работы; в) интенсивность отказов. Показатели ремонтопри

годности: вероятность восстановления; среднее время восстановления; интенсивность восстановления.
^ 5. Концепция приемлемого (допустимого) риска. Понятие риска

Риск – это количественная характеристика действия опасностей, формируемых конкретной деятельностью человека.

R-риск (1/год), n- число неблагоприятных проявлений опасности за определенный промежуток времени (год), N- возможное число проявлений опасности за тот же период

^ Виды риска : А) Индивидуальный и социальный риск.

Индивидуальный риск характеризует реализацию опасности определенного вида деятельности для конкретного индивидуума. Коэффициент частоты несчастных случаев.

Кч = Т*1000/Р, Т – количество несчастных случаев (травм), произошедших за определенный период времени. Р – среднесписочное число трудящихся за тот же период.

Индивидуальный риск характеризует опасность для отдельного человека.

Групповой, или социальный, риск представляет собой зависимость между частотой происшествий (аварий, катастроф) и числом пострадавших в них людей.

Б) Различают также прямой и косвенный риск.

Прямой риск связан с непосредственным действием на человека той или иной опасности, например подвижных частей оборудования. Загрязняя ОС отходами своей деятельности, человек подвергает себя косвенному риску, поскольку измененная человеком среда может, в конечном счете, стать непригодной для его существования в ней.

^ Концепция приемлемого риска . В современных условиях от тезиса абсолютной безопасности перешли к концепции допустимого (приемлемого) риска, суть которой в стремлении к такой опасности, которую примет общество в данный период времени.

Σриск имеет min при определённом соотношении между инвестициями в техническую и социальную сферы. В настоящее время принято считать, что действие техногенных опасностей (технический риск) должно находиться в пределах 10 -7 – 10 -6 (1/год). Максимально приемлемым уровнем индивид. риска гибели 10 -6 в год. Приемлемый риск обычно на 2 - 3 порядка строже фактического.

Помимо коллективной приемлемости существует также и индивидуальная приемлемость, установленная для себя сознательно или неосознанно, это баланс между риском и выгодой.
^ 6. Мотивированный и немотивированный риск

В случае производственных аварий, пожаров в целях спасения людей приходится идти на риск, превышающий приемлемый - риск считается обоснованным (мотивированным).

Немотивированный (необоснованный) риск - превышающий приемлемый и возникающий в результате нежелания работников на производстве соблюдать требования безопасности, использовать средства защиты. Это приводит к травмам и формирует предпосылки аварий на производстве.

^ Пути управления риском. Управление риском осуществляется по направлениям:

Обучение персонала и профотбор

Психологическая подготовка персонала

Совершенствование технических систем

Экономическое стимулирование

Управление режимами труда и отдыха

Использование СИЗ и коллективной защиты

Воспитание культуры безопасного поведения.

Организация контроля

Материально - техническое обеспечение

Прогнозирование и организация управления ЧС.

В первых 9 случаях средства расходуются на снижение вероятности аварии, в последнем – на уменьшении ее масштабов.

Можно сильней снизить риск для населения, если больше уделять внимания действиям в случае аварии, чем техническим средствам ее предотвращения, которые: все равно не дают абсолютных гарантий и имеют Rкосвенный.

Дополним эконом методами: страхование, денежная компенсация ущерба, платежи за риск. В основе управления риском лежит методика сравнения затрат и получаемых выгод от снижения риска.
^ 7. Методические подходы к изучению риска.

1. Инженерный – опирается на статистику поломок и аварий, на вероятностный анализ безопасности с использование графо-аналитических методов, расчета деревьев событий и деревьев отказов.

С помощью первых предсказывают, во что может развиться тот или иной отказ техники. Графически представлять возможные сценарии развития, начиная от исходного события – отказа того или иного элемента системы. В этом случае используется прямая (индуктивная) логика от частного к общему. Во втором случае проводится анализ того, какие исходные события могут привести к венчающему событию.

Когда деревья построены, рассчитываются вероятности реализации каждого из сценариев (каждой ветви), а затем – общая вероятность аварии на объекте.

2. Модельный – построение моделей воздействия вредных факторов на человека и ОС. Эти модели могут описывать как последствия обычной работы предприятия, так и ущерб от аварий на них.

3. Экспертный – вероятности различных событий, связи между ними и последствия аварий определяют не вычислениями, а опросом опытных экспертов. Эффективен, когда для двух первых способов мало данных.

4. Социологический – исследуется отношение населения к разным видам риска (опрос).
^ 8. Построение дерева причин и опасностей

Причины и опасности образуют цепные структуры или системы. Графическое изображение таких зависимостей напо

минает ветвящееся дерево. Для построения и анализа деревьев используют символы событий (логи

ческие символы) и логические операции.

Операция (или вентиль) "И" указывает, что для того, чтобы произошло событие А, должны произойти оба события: Б и В. Операция "ИЛИ" указывает, что для того, чтобы произошло событие Г, должно произойти одно из событий: Д или Е.

Вероятность событий А или Г рассчитывается по формулам: Р(А)=Р(Б)*Р(В)

Р (Г)=Р(Д)+Р(Е)+Р(Д)*Р(Е), где Р(А) - вероятность события А.

1 - символ события; 2 - И; 3 - ИЛИ; 4,5 -символы, обозначающие исходные события, обеспеченные (достаточными) данными; 6 - домик, событие, которое может случиться или не случиться

^ 9. Методы анализа безопасности

Анализ безопасности осуществляется априорно или апостериорно, т. е. до или после нежелательного события. При апостериорном анализе рассматриваются такие нежелательные события, которые являются потенциально возможными для данной системы и пытаются составить набор различных ситуаций, приводящих к их появлению.

Априорный анализ особенно эффективен, когда анализируются системы или оборудование, у которых есть аналоги, т. е. продолжительный опыт экс

плуатации аналогичных систем и механизмов. При анализе сложных систем, новой техники (отсутствии опыта эксплуатации) используют апостериорный анализ - определяют при

чину после свершившегося события.
^ 10. Последовательность изучения опасностей. Изучение опасностей в 3 стадии.

Стадия 1 - предварительный анализ опасностей, разбита на 3 этапа.

а) выявление источников опасностей (утечки, коррозия)

б) определение конкретных частей системы, которые могут вызвать эти
опасности (ёмкости, трубопроводы)

в) введение ограничения на анализ (исключаем землетрясения).

Стадия 2 - выявления последовательности опасных ситуаций, построение деревьев причин и опасностей. Стадия 3 - анализ последствий аварии (отравление людей). В последующем, исходя из сопоставления затрат и выгод, разрабатывают

ся и внедряются мероприятия по предотвращению аварий.

^ 11. Рефлекторный характер деятельности человека

Деятельность нервной системы носит рефлекторный (отражательный) характер.

Рефлекс - это цепь событий, включающая передачу сигнала с помощью нервной системы от какого-либо органа чувств, с развитием ответной автоматической реакции. Путь, по которому проходит нервное возбуждение при внешнем раздражении называется рефлекторной дугой и состоит из следующих этапов.

1. Передача вызванного раздражителем возбуждения в центр - спинной и головной мозг. Эта часть рефлекса называется чувствительной, афферентной.

2. Центральная (мозговая) часть, где происходит передача возбуждения от клетки чувствительного нерва к клетке двигательного нерва.

3. Передача нервного возбуждения в мышцы или в желёзы. Эта часть рефлекса называется двигательной, эфферентной.

Все рефлексы на две группы: безусловные и условные. Безусловными рефлексами называются врожденные рефлексы, осуществляющиеся отделами нервной системы, лежащими ниже коры головного мозга.

В течение жизни организма (с накоплением жизненного опыта) постоянно возникают новые изменчивые формы реагирования - условные рефлексы. Они формируются и осуществляются у высших животных корой головного мозга. При образовании условных рефлексов раздражитель, который ранее был безразличен для организма, становится сигналом другого раздражителя, имеющего для организма прямое жизненное значение. Безразличный до этого (индифферентный) раздражитель приобретает тем самым новую сигнальную функцию.
^ 12. Анализаторы человека. Строение.

Анализатор человека - подсистема ЦНС, обеспечивающая приём и первичный анализ информации. В составе каждого анализатора 3 отдела:

1) периферический, состоящий из рецепторов и специальных образований, способствующих работе рецепторов (органы чувств - слуха, зрения).

2) проводниковый - проводящие пути и подкорковые нервные центры

3) корковый - области коры больших полушарий, воспринимающие информацию от соответствующих рецепторов.

Необходимо отметить, что все части анализатора действуют как единое целое. Нарушение одной из них вызывает нарушение функции всего анализатора. Основной функцией анализаторов Павлов считал разложение сложностей внешнего и внутреннего мира на отдельные элементы и их анализ.

Выделяют рецепторы: внешние (зрительный, слуховой, тактильный, болевой, t, обонятельный, вкусовой) и внутренние (давления, кинетический, вестибулярный).
^ 13. Основные характеристики анализатора

1. Нижний порог чувствительности - min величина раздражителя, вызывающая едва заметное ощущение (Jo). Сигналы, интенсивность которых меньше Jo, человеком не ощущаются. Верхний порог - max величина раздражителя, которую способен адекватно воспринимать анализатор (Jmax). Интервал между Jo и Jmax носит название диапазона чувствительности.

2. Дифференциальный, разностный порог - наименьшая величина различий между раздражителями (ΔJ), когда они еще ощущаются как различные.

Величина ΔJ ~ интенсивности сигнала J; ΔJ/J = К - закон Вебера. Для зрительного анализатора К = 0,01, для слухового К = 0,1.

3. Оперативный порог различимости сигналов - та величина различия между сигналами, при которой точность и скорость различения достигают max. Оперативный порог в 10-15 раз выше дифференциального порога.

4. Интенсивность ощущения (Е) прямо пропорциональна логарифму силы раздражителя J (закон Вебера-Фехнера ) Е = klogJ + с. k и с характеристики отдельного индивида и определяют его меру чувствительности

5. Для каждого анализатора характерна min длительность воздействия раздражителя, необходимая для возникновения ощущений.

Латентный период реакции - промежуток времени от момента подачи сигнала до момента возникновения ощущения. После окончания воздействия раздражителя ощущения исчезают

не сразу, а постепенно, т.е. характерна инерция восприятия (инерция зрения = 0,1 - 0,2 сек). Поэтому время действия сигнала и интервал между появляющимися сигналами должны быть не меньше времени сохранения ощущений, равного 0,2-0,5 сек. В противном случае будет замедляться скорость и точность реагирования, поскольку во время прихода нового сигнала еще будет оставаться образ предыдущего сигнала.

В вопросах зашиты от опасностей большое значение имеет время реакции организма на раздражители. Для различных людей и разных анализаторов время реакции на раздражители не одинаково, поэтому при решении задач в области безопасности труда обычно учитывают среднее время реакции.

6. Пространственный порог определяется min размером едва ощутимого раздражителя. Они специфичны для каждого анализатора.

7. Адаптация (привыкание) и сенсибилизация ( чувствительности). Характеризуются временем и присущи каждому типу анализаторов.

Важная особенность анализаторов - парность одноимённых органов чувств (два глаза)→ обеспечивается высокая надёжность работы анализаторов.

Анализаторы отличаются высокой чувствительностью. Наилучшая чувствительность в области средней интенсивности раздражителя.
^ 14. Зрительный анализатор

При обеспечении безопасности необходимо учитывать время, требуемое для адаптации глаза. Приспособление зрительного анализатора к большей освещённости называется световой адаптацией. Она требует от 1-2 до 8-10 минут. Приспособление глаза к плохой освещённости (расширение зрачка и повышение чувствительности) называется темповой адаптацией и требует от 40 до 80 минут.

В период адаптации глаз деятельность человека связана с определённой опасностью. Чтобы исключить необходимость адаптации или уменьшить её влияние, в производственных условиях не разрешается использовать только одно местное освещение. Необходимо применять меры для защиты человека от слепящего действия источников света и различных блестящих поверхностей, устраивать тамбуры при переходе из тёмного помещения (например, в фотолабораториях) в нормально освещённое.

Зрение характеризуется остротой, то есть минимальным углом, под которым две точки ещё видны как раздельные. Острота зрения зависит от освещённости, контрастности и других факторов. Размеры предметов выражаются в угловых величинах, которые связаны с линейными размерами по формуле tgα/2 = h/2L, α - угловой размер объекта, h - линейный размер, L - расстояние от глаза до объекта.

У людей с нормальным зрением пространственный порог остроты зрения равен 1 угл.мин, минимально допустимые размеры элементов отображения, предъявляемые человеку, должны быть на уровне оперативного порога и составлять не менее 15 угловых минут. Однако это справедливо только для предметов простой формы. Для сложных предметов, опознание которых ведется по внешним и внутренним признакам, оптимальные условия будут в том случае, если их размеры составляют не менее 30-40. Объем зрительного восприятия - число объектов, которые может охватить человек в течение одной зрительной фиксации (один взгляда) - при предъявлении не связанных между собой объектов объем восприятия составляет 4-8 элементов.

Стробоскопический эффект - зрительная иллюзия, возникающая в случаях, когда наблюдение какого-либо предмета или картины осуществляется не непрерывно, а в течение отдельных периодически следующих один за другим интервалов времени. Стробоскопический эффект может быть опасным.

С позиции безопасности должны учитываться все отклонения от нормы в восприятии цвета. К этим отклонениям относятся: цветовая слепота, дальтонизм и куриная слепота. Цвета оказывают на человека различное психофизиологическое воздействие, что необходимо учитывать при обеспечении безопасности и в технической эстетике.

^ 15. Слуховой анализатор и вибрационная чувствительность

Ухо по своему строению делится на три части: наружное, среднее и внутреннее, и выполняет две функции: восприятие звуков и сохранение равновесия тела. Ушная раковина способствует улавливанию и определению направления звуков. Барабанная перепонка имеет толщину около 0,1 мм. Под влиянием звукового давления перепонка колеблется. За перепонкой находится среднее ухо и далее внутреннее ухо, заполненное особой жидкостью, с двумя органами - органом слуха и вестибулярным аппаратом.

Механические колебания создают слуховое восприятие, когда их частота лежит в области 16 – 20 000 Гц.

Звуковое давление - разность м/у мгновенным значением давления в данной точке пространства, где распространяется звук и средним значением давления в невозмущенной среде. Органом слуха воспринимается среднеквадратичная величина звукового P за T осреднения 30-100 мс.

При распространении звука происходит перенос энергии. Энергетической характеристикой звука является интенсивность (мощность звука).Поток энергии, приходящийся на единичную площадку в направлении, нормальном к распространению звуковой волны. [Вт/м 2 ].

J – интенсивность звука (дБ), - среднеквадратичное звуковое давление, ρ – плотность среды, в которой распространяется звук, с – скорость звука в этой среде.

Пороги восприятия звука: подпороговые звуки, 0дБ –порог ощущения, 140дБ-болевой порог, травмирующие звуки.

Важная особенность слуха - бинауральный эффект - возможность определения направления звука. У людей, глухих на одно ухо, бинауральный эффект отсутствует. Бинауральный эффект мало помогает при поступлении звука сверху.

Вредное влияние вибраций на человека заключается в их локальном раздражающем и повреждающем воздействии на ткани и содержащиеся в них рецепторы. Поскольку эти рецепторы связаны с ЦНС, их рефлекторное действие оказывает влияние на различные системы организма.

При НЧ механических колебаний (до 10 Гц), вибрации охватывают весь организм независимо от расположения их источника. Систематическое воздействие НЧ вибраций обычно поражает мышцы человека. При воздействии ВЧ вибраций зона их распространения ограничивается местом контакта, что вызывает изменения в стенках кровеносных сосудов и приводит к нарушению сосудистой системы.

Воздействие общей вибрации с частотой от 4-5 до 8-12 Гц связано с явлением резонанса (увеличением амплитуды колебаний отдельных органов тела человека), поэтому воздействие этих частот имеет наиболее негативные последствия. Вибрации воздействуют на сенсорную систему.

Интенсивная вибрация при продолжительном воздействии приводит к серьёзным изменениям деятельности всех систем организма и, при определённых условиях, может вызвать тяжёлое заболевание - виброболезнь.

Вибрация ощущается в диапазоне частот от 1 до 10 000 Гц. Наиболее высокая чувствительность к частотам от 200 до 250 Гц.
^ 16. Психология безопасности деятельности

Проблемы безопасности труда и травматизма невозможно решить только инженерными методами. Практика свидетельствует, что в основе аварийности и травматизма часто лежат не инженерно-конструкторские ошибки, а организационно-психологические причины.

Структура психической деятельности человека: психические процессы (память, внимание, восприятие, мышление), свойства (х-р, темперамент) и состояния.

Психические состояния. Среди психологических факторов, влияющих на безопасность деятельности выделяют факторы устойчиво (о собенности темперамента,

неудовлетворенность данным видом деятельности, проф непригодность) и временно (неопытность, неосторожность, утомление) повышающие индивидуальную подверженность опасности.
^ 17. Закон Йеркса-Додсона

В процессе деятельности реакция организма на внешние воздействия не остается постоянной. Организм стремится приспособиться к изменяющимся условиям деятельности. При этом возникает состояние психической напряженности, которое канадский физиолог Ганс Селье назвал стрессом.

Стресс является необходимой и полезной реакцией организма на увеличение общей внешней нагрузки. Он характеризуется рядом психологических сдвигов в организме, способствующих повышению его возможностей. Йеркс и Додсон показали, что по мере возрастания эмоционального напряжения работоспособность и возможности человека повышаются по сравнению со спокойным состоянием (мобилизующий эффект стресса), а затем начинают падать. Закон Йеркса-Додсона, связывающий активацию нервной системы (А) с продуктивностью действий (W).
В первом случае активация ведет к продуктивности, во втором случае – к ↓. Эта зависимость - инвертированной v-образной кривой.
^ 18. Работоспособность и ее динамика

Работоспособность проявляется в поддержании заданного уровня деятельности в течение определенного времени. Предел работоспособности – величина переменная. Изменение ее во времени называют динамикой работоспособности.

Вначале рабочего дня человеку необходимо время, чтобы войти в работу, мобилизовать свой организм. Фаза I – фаза мобилизации организма. Субъективно выражается в обдумывании предстоящей работы, вызывает определенные сдвиги в нервно-мышечной системе, соответствующие характеру предстоящей нагрузки.

Фаза II – фаза первичной реакции на которой может следовать кратковременное незначительное снижение почти всех показателей функционального состояния.

Фаза III – фаза гиперкомпенсации – это фаза врабатывания или стадия нарастающей трудоспособности, т.е. период, в течение которого совершается переход от состояния покоя к рабочему, налаживается координация между участвующими в деятельности системами организма.

Фаза IV – фаза максимальной эффективности, длится от 2 до 3 часов в зависимости от тяжести труда. Пик работоспособности бывает между 2 и 3 часами работы.

Фаза V – Фаза субкомпенсации – В этот период нарастает утомление, которое компенсируется за счет нагрузки на внутренние органы.

Фаза VI – фаза декомпенсации, появляются ошибки в работе, функциональные нарушения и утомление.

Фаза VII – фаза срыва. Происходит динамическое рассогласование организма и внешних условий, появляются ошибки и выполняются неверные действия.

Введение пауз и перерывов в работе радикально меняет кривую работоспособности, существенно удлиняя период устойчивой эффективной работы.

Эмоциональное напряжение организма приводит к чрезмерным формам психического состояния, которые называют дистрессом или запредельными формами. Запредельные формы психического напряжения вызывают нарушения нормального психического состояния человека: снижается скорость реакций, нарушается координация движений, могут появляться негативные формы поведения и другие отрицательные явления.

В экстремальных условиях у человека состояние эмоционального напряжения может проявляться в следующих формах поведения.

^ Напряженный тип поведения – проявляется в скованности, импульсивности и напряженности выполнения рабочих функций. Поддается исправлению в процессе специально организованного обучения, направленного на формирование навыков. При этом трудовая деятельность приобретает свойство стабильности, надежности и помехоустойчивости.

Уклонение человека от выполнения своих функций. Под действием страха оператор начинает действовать по привычному шаблону, однако не адекватному сложившейся ситуации. Этот тип поведения в экстремальных условиях называют трусливым. Этот тип поведения может быть улучшен путем воспитательных действий, помогающих преодолеть эмоции страха.

Тормозной тип эмоционального поведения характеризуется полной заторможенностью действий человека при необычных и ответственных ситуациях.

Наиболее яркой и опасной формой проявления эмоциональной неустойчивости человека являются аффективные срывы деятельности, в результате чего он начинает действовать агрессивно, бессмысленно бесконтрольно, что усугубляет состояние управляемой им системы, ускоряя наступление катастроф и аварий. Это агрессивно-бесконтрольный тип поведения. Пока не найдены эффективные средства психологического воздейстивя на представителей такого типа поведения. Поэтому лучшим путем повышения надежности систем управления является своевременный отсев таких лиц.

Существует категория людей, которые при наличии надлежащей мотивации, находясь в экстремальных условиях, значительно улучшают показатели своей работы. Такой тип поведения называется прогрессивным.
^ 20. Основные психологические причины травматизма

Причинами травм могут являться нарушения правил и инструкций по технике безопасности, нежелание выполнять требования безопасности, неспособность их выполнить. В основе травматизма лежать психологические причины. Психологические причины возникновения опасных ситуаций можно подразделить на несколько типов:

1. Нарушение мотивационной части проявляется в нежелании действия, обеспечивающего безопасность. Эти нарушения возникают, если человек недооценивает опасность, склонен к риску, критически относится к техническим рекомендациям. Причины этих действий действуют в течение длительного времени или постоянно, если не принять специальных мер для их устранения. Но могут носить и временный характер, связанный с состоянием алкогольного опьянения или депрессии.

2. Нарушение ориентировочной части проявляется в незнании норм и способов обеспечения безопасности, правил эксплуатации.

3. Нарушение исполнительской части действий человека возникает из-за несоответствия психофизических возможностей человека (плохое зрение) требованиям данной работы.
^ 21. Эргономические основы БЖД

Эргономика – это научная дисциплина, комплексно изучающая человека в конкретных условиях его деятельности в современном производстве. Объект исследования эргономики – система «человек – машина – производственная среда». В трудовом процессе все компоненты этой системы находятся в тесной взаимосвязи, и чтобы она функционировала

эффективно и не приносила ущерба здоровью человека, необходимо обеспечить совместимость характеристик среды и человека.

^ Антропометрическая совместимость - предполагает учет размеров тела человека, возможности обзора внешнего пространства, положения (позы) оператора в процессе работы. Сложность обеспечения этой совместимости заключается в том, что антропометрические показатели у людей разные.

^ Биофизическая совместимость - подразумевает создание такой окружающей среды, которая обеспечивает приемлемую работоспособность и нормальное физическое состояние человека. Биофизическая совместимость учитывает требования к микроклимату производственных помещений, виброакустическим характеристикам, освещенности, электромагнитным излучениям и другим физическим параметрам.

^ Энергетическая совместимость - предусматривает согласование органов управления машиной с оптимальными возможностями человека в отношении прилагаемых усилий, затрачиваемой мощности, скорости и точности движений, то есть соответствия управляющего воздействия на оборудование биомеханическим возможностям человека.

^ Информационная совместимость – Информационная совместимость предполагает соответствие информационной модели психофизиологическим возможностям человека: учет скорости двигательных (моторных) операций человека и его сенсорных реакций на различные виды раздражителей (световые, звуковые и др.) при выборе скорости работы машины и подачи сигналов.

^ Технико-эстетическая совместимость - заключается в обеспечении удовлетворенности человека процессом труда, общением с техникой, цветовым климатом. Поэтому для решения многочисленных технологических задач эргономика привлекает художников-конструкторов, дизайнеров.

• 1. Любая деятельность потенциально опасна. Эта аксиома предполагает следующее: создаваемые человеком технические средства, техника и технологии, кроме позитивных свойств, обладают способностью генерировать опасности.
• 2. Для каждого вида деятельности существуют комфортные условия, способствующие ее максимальной эффективности. Эта аксиома декларирует возможность оптимизации любой деятельности с точки зрения ее безопасности и эффективности.
• 3. Естественные процессы и объекты деятельности обладают склонностью к спонтанной потере устойчивости и способностью к длительному негативному влиянию на среду обитания, что называется остаточным риском. Остаточный риск - это свойство объектов быть потенциально опасными.
• 4. Остаточный риск является первопричиной потенциальных негативных воздействий на человека, техносферу и среду обитания человека.
• 5. Безопасность реальна, если негативные влияния на человека не превышают допустимых норм.
• 6. Экологичность реальна, если негативные воздействия на биосферу не превышают предельно допустимых норм.
• 7. Системы экобиозащиты на технических объектах и в технологических процессах должны обладать приоритетом ввода в эксплуатацию и средствами контроля режимов работы.
• 8. Безопасность и экологичная эксплуатация технических средств и производств реализуется квалифицированными кадрами.

Принципы, методы и средства БЖД

Принципы БЖД - основные направления деятельности и элементарные составляющие процесса обеспечения безопасности.

Значение принципов БЖД: определяется уровень знаний об опасностях окружающего мира и формируются требования по проведению защитных мероприятий жизнедеятельность человек опасность несчастный

Группы Принципов БЖД:

Ориентирующаяся :

• 1) Профессиональный отбор
• 2) Принципы формирования негативного воздействия

Управленческий

• 1) Контроль
• 2) Принципы стимулирование деятельности направленные на повышение безопасности
• 3) Принципы ответственности

Организационные

• 1) Регламентация времени, в течение которого допускается воздействие на человека негативных факторов
• 2) Рациональная организация труда
• 3) разработка рационального режима работы
• 4) организация санитарно-защитных зон

Технические

• 1) использование конкретных технических решений для повышения безопасности
• 2) защита с помощью организаций
• 3) герметизация
• 4) защита расстоянием

Методы обеспечения БЖД - метод-способ достижения цели- Цель БЖД - обеспечение безопасности.

• 1) «А методы» - пространственное или временное разделение гомосферы и ноксосферы.
• 2) «Б методы»- нормализация ноксосферы, соответствование среды обитания под необходимые характеристики человека.
• 3) «В метод» - адаптация человека к ноксосфере.
• 4) «г метод» - сочетает в себе вышеупомянутые методы.

Средства БЖД - конкретные средства защиты человека от различных опасностей:

• 1) СКЗ -средства коллективной защиты: ограждения; предохранительные устройства; световая звуковая сигнализация; знаки безопасности.
• 2) СИЗ - средства индивидуальной защиты- скафандры; противогазы; респираторы; маски; защитные очки; рукавицы;
• 3) приспособление для организации безопасности: лестница; трапы; лесса; люльки;

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru

«Аксиома о потенциальной опасности»

Введение

Одним из главных понятий безопасности жизнедеятельности является так называемая "аксиома о потенциальной опасности производственных процессов и технических систем".

Анализ общественной практической деятельности дает основание для утверждения о том, что существующая деятельность потенциальна опасна.

Жизненный опыт человека показывает, что любой вид деятельности должен быть полезен для его существования, но одновременно деятельность может быть источником негативных воздействий или вреда, привести к травматизму, заболеваниям, а порой закончиться и полной потерей трудоспособности или смертью. Вред человеку может наносить любая деятельность. Потенциальная опасность является универсальным свойством процесса взаимодействия человека со средой обитания на всех стадиях жизненного цикла, как в бытовой, так и в производственной сфере.

Потенциальная опасность заключается в скрытом, неявном характере проявляющихся опасностей. Например, мы не ощущаем до определенного момента повышенной концентрации СО2 в воздухе. В норме атмосферный воздух должен содержать не менее 0,05 % СО2 . Постоянно в помещении, например, в аудитории, концентрация СО2 повышена. Углекислый газ не имеет цвета, запаха, нарастание его концентрации проявится проявлением усталости, вялости, ухудшением работоспособности. Но в целом организм человека, пребывающего систематически в таких условиях, отреагирует сплошными физиологическими процессами: изменением частоты, глубины и ритма дыхания (одышкой), изменением артериального давления. Это состояние (гипоксия) может повлечь за собой снижение внимания, что в определенных областях деятельности может привести к травматизму.

Потенциальная опасность как явление - это возможность воздействия на человека неблагоприятных или несовместимых с жизнью факторов. По степени и характеру действия на организм все факторы условно делят на вредные и опасные.

Аксиома о потенциальной опасности деятельности -- утверждение, согласно которому ни в одном виде деятельности невозможно достичь абсолютной безопасности, любая деятельность потенциально опасна; презумпция потенциальной опасности любого вида деятельности.

Взаимодействие человека со средой обитания может изменяться в весьма широких пределах: от позитивного до катастрофического, сопровождающегося гибелью людей и разрушениями. Негативные воздействия могут быть внезапно возникающими, периодическими или постоянно действующими в системе "человек-среда обитания". Источником опасности может быть все живое и неживое.

Потенциальность опасности заключается в скрытом, неявном характере проявления при определенных, нередко трудно предсказуемых условиях. Суть опасности заключается в том, что возможно такое воздействие на человека, которое приводит к травмам, заболеваниям, ухудшению самочувствия и другим нежелательным последствиям. В большей степени мы встречаемся с опасностями в процессе трудовой деятельности.

"Труд - не игра и не забава, - писал К.Д. Ушинский, - он всегда серьезен и тяжел, только полное сознание необходимости достичь той или иной цели в жизни может заставить человека взять на себя ту тяжесть, которая составляет необходимую принадлежность всякого истинного труда".

Жизнедеятельность человека потенциально опасна. Утверждение о потенциальной опасности жизнедеятельности является аксиомой, имеющей важное профилактическое значение при решении практических и теоретических вопросов безопасности. Эта аксиома предопределяет, что все действия человека и все компоненты среды обитания, прежде всего технические средства и технологии, кроме позитивных свойств и результатов, обладают способностью генерировать травмирующие и вредные факторы.

Справедливость аксиомы можно проследить на всех этапах развития системы "человек - среда обитания". Так, на ранних стадиях своего развития, даже при отсутствии технических средств, человек непрерывно испытывал воздействие негативных факторов естественного происхождения: понижение и повышение температур воздуха, атмосферные осадки, контакты с дикими животными, стихийные явления и т.п. В условиях современного мира к естественным прибавились многочисленные факторы техногенного происхождения: вибрации, шум, повышенная концентрация токсичных веществ в воздухе, водоемах, почве; электромагнитное поле, ионизирующие излучения и др.

При любом виде деятельности человека неизбежно возникают отходы и побочные эффекты. Отходы сопровождают работу промышленного и сельскохозяйственного производств, средств транспорта, использование различных видов топлива при получении энергии, жизнь животных и людей и т.п. Они поступают в окружающую среду в виде выбросов в атмосферу, сбросов в водоемы, производственного и бытового мусора, потоков механической, тепловой и электромагнитной энергии и т.п. Количественные и качественные показатели отходов, а также регламент обращения с ними определяют уровни и зоны возникающих при этом опасностей.

Значительным опасностям подвергается человек при попадании в зону действия технических систем: транспортные магистрали; зоны излучения радио- и телепередающих систем, промышленные зоны и т.п. Вероятно проявление опасности и при использовании человеком технических устройств на производстве и в быту; электрические сети и приборы, станки, ручной инструмент, газовые баллоны и сети, оружие и т.п.

Как отмечено было выше, в основе опасностей лежит человеческая деятельность, направленная на формирование и трансформацию потоков веществ, энергии и информации в процессе жизнедеятельности. Изучая и изменяя эти потоки, можно ограничить их величину допустимыми значениями. Если сделать это не удается, то жизнедеятельность становится опасной.

Мир опасностей непрерывно нарастает, а методы и средства защиты от них создаются и совершенствуются со значительным опозданием. Остроту проблем безопасности практически всегда оценивали по результату воздействия негативных факторов - числу жертв, материальному ущербу. Сформулированные на такой основе защитные мероприятия оказывались и оказываются несвоевременными, недостаточными и, как следствие, неэффективными.

Центральное место в учении об опасности занимает аксиома о потенциальной опасности деятельности, базирующаяся на опыте человечества; любая деятельность опасна; ни в одном виде деятельности невозможно достичь абсолютной безопасности.

Не существует абсолютно безопасного вида деятельности.

При изучении опасностей часто исходят из энергоэнтропийной концепции, основные положения которой сводятся к следующему:

Повседневная деятельность человека (особенно ее производственная часть) потенциально опасна вследствие использования различных технологических, транспортных и других процессов, связанных с энергопотреблением (выработкой, хранением и преобразованием механической, электрической, химической, ядерной и другой энергии) или с использованием вредных веществ;

В результате неконтролируемого или неуправляемого выхода энергии в среду обитания возникает опасность для жизни и здоровья людей, а также для окружающей среды. Наряду с выходом энергии опасность представляет выброс или сброс в воздушную или водную среду вредных веществ, загрязнение ими почвы;

Последствиями внезапного выхода энергии или выброса вредных веществ являются происшествия, связанные с гибелью или травмированием людей, повреждением зданий, сооружений, оборудования, транспортных средств, а также ухудшение состояния среды обитания;

Происшествия, связанные с гибелью людей и иными негативными последствиями, возникают в результате появления и развития причинной цепи предпосылок, обусловленных неисправностью и отказами используемой техники, нерасчетными внешними воздействиями, а также ошибочными действиями людей.

Существующая статистика указывает на то, что 60-90% исходных предпосылок нежелательных событий в технических системах, составляют ошибочные или несанкционированные (умышленно неправильные) действия человека; это и слабые практические навыки работающих в нестандартных условиях, и неумение работника правильно оценивать информацию о состоянии протекающих с его участием технологических процессов и т.д.

Опасности - это процессы, явления, предметы, оказывающие негативное воздействие на жизнь и здоровье человека.

Опасности, создаваемые деятельностью человека, имеют два важных для практики качества:

потенциальный характер опасностей - т.е. опасности могут быть, но не приносить вреда и проявляться при определенных, зачастую трудно предсказуемых, условиях;

ограниченная зона влияния (зона действия опасности).

Классификация опасностей

1. По природе происхождения: природные, технические, антропогенные, экологические, смешанные.

2. По официальному стандарту опасности: физические, химические, биологические, психофизиологические.

3. По времени проявления: импульсные, кумулятивные (сосредоточенные).

4. По локализации связанные с: литосферой, гидросферой, космосом, атмосферой.

5. По вызываемым последствиям: утомление, заболевание, травмы, аварии, пожары, летальные исходы.

6. По приносимому ущербу: социальный, технический, экологический.

7. По структуре строения: простые, производные.

9. По характеру воздействия на человека:

Активные;

Пассивные;

Источники формирования опасностей в конкретной деятельности: сам человек, как сложная система «организм - личность», в которой неблагоприятная для здоровья человека наследственность, физиологические ограничения возможностей организма, психологические расстройства и антропометрические показатели непригодны для реализации конкретной деятельности - внутренние источники;

процессы взаимодействия человека и элементов среды обитания - внешние источники.

Таким образом, опасности окружающего нас мира условно разделены на три четко выраженные группы: природные, техногенные, социальные.

Качественный анализ опасностей

Качественный анализ опасностей проводят с целью:

Выявления (идентификации) источников опасностей и их основных характеристик; травматизм профзаболевание вредный воздействие

Определения повреждающих факторов, возникающих при действии опасности;

Выявления последовательности предпосылок (причин), приводящих к развитию процесса "опасность - причины - нежелательные последствия", а также проведению анализа (оценке) этих нежелательных последствий.

В ходе такого анализа выявляются источники повышенной опасности, определяются маловероятные опасности, в случае реализации которых могут возникнуть и серьезные последствия, а также практически не осуществимые опасности.

Идентификацию опасностей проводят на основе системного анализа.

Системный анализ - это совокупность методологических средств, в основе которых лежит разделение сложных систем на составные элементы, используемые для подготовки и обоснования решений по сложным проблемам, в данном случае - безопасности.

Системой называют целостное множество (совокупность) объектов (элементов), связанных между собой определенными отношениями и взаимодействующих таким образом, что достигается определенный результат (цель). В большинстве случаев деятельность человека системна, поскольку направлена на достижение поставленной цели, предпринимая для этого различные промежуточные действия.

Систему можно разбить на составляющие ее элементы (подсистемы первого уровня), которые в свою очередь можно разделить на подсистемы второго уровня и т.д. Графически такую систему можно представить в виде графа (дерева), состоящего из подсистем различного уровня. Понятие элемента или подсистемы является условным и относительным, так как любой элемент в свою очередь всегда можно рассматривать как совокупность других элементов. Любая система, таким образом, может быть представлена в виде совокупности подсистем разного уровня, расположенных в порядке подчиненности, т.е. имеет иерархическую структуру.

Цель системного анализа безопасности - выявить причины, влияющие на появление нежелательных событий (аварий, катастроф, пожаров, травм и т.п.) и разработать предупредительные мероприятия, уменьшающие вероятность их появления.

Изучение причин возникновения нежелательных событий (причинно-следственный анализ) начинают с определения источников опасностей, конкретных предпосылок, повлекших возникновение указанных происшествий. Кроме того, определяются возможные предупредительные мероприятия, предотвращающие нежелательные события.

В технических системах нежелательные события чаще всего определяются последовательностью событий - предпосылок (причинная цепь) следующего вида:

Ошибка человека или отказ технологического оборудования, а также недопустимое внешнее воздействие;

Случайное появление опасного фактора в какой-либо части пространства;

Неисправность и отсутствие предусмотренных на этот случай средств защиты или неточные действия людей в данных условиях;

Воздействие опасных факторов на незащищенные элементы оборудования, человека или окружающую среду.

Аксиома о потенциальной опасности

Одним из главных понятий безопасности жизнедеятельности является аксиома о потенциальной опасности. Действие этой аксиомы распространяется на систему «человек - среда обитания». Под средой обитания следует понимать среду как естественного, так и антропогенного происхождения. Аксиома предопределяет, что все действия человека и все компоненты среды обитания (прежде всего технические средства и технологии), кроме позитивных свойств и результатов, обладают способностью генерировать травмирующие и вредные факторы. При этом любое новое позитивное действие или результат неизбежно сопровождаются возникновением новых негативных факторов.

Любая деятельность потенциально опасна.

Аксиома о потенциальной опасности деятельности - основополагающий постулат - положена в основу научной проблемы обеспечения безопасности человека. Эта аксиома имеет, по меньшей мере, два важных вывода, необходимых для формирования системы безопасности:

o невозможно разработать (найти) абсолютно безопасный вид деятельности человека, разработать абсолютно безопасную технику;

o ни один вид деятельности не может обеспечить абсолютную безопасность для человека (нулевой риск).

АКСИОМЫ О ПОТЕНЦИАЛЬНОЙ ОПАСНОСТИ ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ

Анализ реальных аварийных ситуаций, событий и факторов и человеческая практика уже сегодня позволяет сформулировать ряд аксиом об опасности технических систем:

Аксиома 1. Любая техническая система потенциально опасна. Потенциальность опасности заключается в скрытом, неявном характере и проявляется при определенных условиях. Ни один вид технической системы при ее функционировании невозможно достичь абсолютной безопасности.

Аксиома 2. Техногенные опасности существуют, если повседневные потоки вещества, энергии и информации в техносфере превышают пороговые значения. Пороговые или предельно допустимые значения опасностей устанавливаются из условия сохранения функциональной и структурной целостности человека и природной среды. Соблюдение предельно допустимых значений потоков создает безопасные условия жизнедеятельности человека в жизненном пространстве и исключает негативное влияние техносферы на природную среду.

Аксиома 3. Источниками техногенных опасностей являются элементы техносферы. Опасности возникают при наличии дефектов и иных неисправностей в технических системах, при неправильном использовании технических систем. Технические неисправности и нарушения режимов использования технических систем приводят, как правило, к возникновению травмоопасных ситуаций, а выделение отходов (выбросы в атмосферу, стоки в гидросферу, поступление твердых веществ на земную поверхность, энергетические излучения и поля) сопровождается формированием вредных воздействий на человека, природную среду и элементы техносферы.

Аксиома 4. Техногенные опасности действуют в пространстве и во времени. Травмоопасные воздействия действуют, как правило, кратковременно и спонтанно в ограниченном пространстве. Они возникают при авариях и катастрофах, при взрывах и внезапных разрушениях зданий и сооружений. Зоны влияния таких негативных воздействий, как правило, ограничены, хотя возможно распространение их влияния и на значительные территории, например, при аварии на ЧАЭС.

Для вредных воздействий характерно длительное или периодическое негативное влияние на человека, природную среду и элементы техносферы. Пространственные зоны вредных воздействий изменяются в широких пределах от рабочих и бытовых зон до размеров всего земного пространства. К последним относятся воздействия выбросов парниковых и озоноразрушающих газов, поступление радиоактивных веществ в атмосферу и т.п.

Аксиома 5. Техногенные опасности оказывают негативное воздействие на человека, природную среду и элементы техносферы одновременно. Человек и окружающая его техносфера, находясь в непрерывном материальном, энергетическом и информационном обмене, образуют постоянно действующую пространственную систему "человек - техносфера". Одновременно существует и система "техносфера - природная среда". Техногенные опасности не действуют избирательно, они негативно воздействуют на все составляющие вышеупомянутых систем одновременно, если последние оказываются в зоне влияния опасностей.

Аксиома 6. Техногенные опасности ухудшают здоровье людей, приводят к травмам, материальным потерям и к деградации природной среды.

Потенциальная опасность как явление -- это возможность воздействия на человека неблагоприятных или несовместимых с жизнью факторов. По степени и характеру действия на организм все факторы условно делят на вредные и опасные.

К вредным относятся такие факторы, которые становятся в определенных условиях причиной заболевания или снижения работоспособности. При этом имеется в виду снижение работоспособности, исчезающее после отдыха или перерыва в активной деятельности.

Опасными называют такие факторы, которые могут привести к травматическим повреждениям или внезапным и резким нарушениям здоровья.

Это деление условно, т. к. вредные факторы в определенных условиях могут стать опасными. В условиях производства появлению опасных факторов может способствовать превышение пределов эксплуатационной возможности технических устройств, инженерных сооружений и конструкций, что иногда приводит к авариям с высвобождением новых опасных и вредных факторов

Потенциальная опасность заключается в скрытом, неявном характере проявления опасностей. Например, мы не ощущаем до определенного момента увеличение концентрации углекислого газа в воздухе. Он не имеет цвета, запаха, и нарастание его концентрации проявится усталостью, вялостью, снижением работоспособности. Но в целом организм человека, систематически пребывающего в таких условиях, отреагирует сложными физиологическими процессами: изменением частоты, глубины и ритма дыхания (одышкой), увеличением частоты сердечных сокращений, изменением артериального давления. Такое состояние называется гипоксией, или кислородным голоданием, и может повлечь за собой снижение внимания, что в определенных областях деятельности может привести к травматизму и т. д.

Аксиома о потенциальной опасности предусматривает количественную оценку негативного воздействия, в зави-симости от степени риска нанесения того или иного ущер-ба здоровью и жизни.

В мировой практике находит признание концепция приемлемого риска, т. е. риска, при котором защитные мероприятия позволяют поддерживать достигнутый уровень безопасности. Степень риска оценивается в мировой практике для различных видов деятельности вероятностью смертельных случаев.

Какая-то часть опасных и вредных факторов, -- преимущественно это относится к производственной, а в какой-то мере и к другим средам обитания, -- обычно имеет внешне определенные пространственные области проявления, которые называются опасными зонами. Они характеризуются увеличением риска возникновения несчастного случая.

Однако, даже если человек находится в опасной зоне, но правильно организует свою деятельность, соблюдает условия безопасности, следит за исправностью технических систем, нарушение здоровья или несчастные случаи не возникают. Таким образом, неполадки в здоровье или несчастный случай часто являются следствием нарушения правил личного поведения организационного или технического порядка в момент нахождения человека в опасной зоне.

Условия, при которых создается возможность возникновения несчастного случая, называют опасной ситуацией. Важно уметь предупредить переход последней в несчастный случай.

В процессе деятельности и жизни человек может оказаться в такой опасной ситуации, когда физические и психологические нагрузки достигают определенных пределов, при которых индивидуум теряет способность к рациональным поступкам и действиям, адекватным сложившейся ситуации. Эти ситуации называют экстремальными.

Какой бы деятельностью человек не занимался, где бы ни находился, всегда рядом с ним существуют скрытые силы, представляющие для него угрозу. Это потенциальные (возможные) опасности. Постоянное наличие вокруг человека потенциальных опасностей (улица, транспорт и пр.) как в быту, так и на рабочем месте, вовсе не значит, что какое-то несчастье обязательно произойдет. Для этого необходимы определенные условия -- причины.

Некоторые опасности не зависят от деятельности человека, появляются внезапно, не оставляя времени на раздумья, на спасение (аварии на транспорте, взрывы, землетрясения, ураганы и т.д.).

Для конца двадцатого века и начала двадцать первого характерно нарастание как экологических, так и иных катастроф. Поэтому людям надо прислушиваться к мнению ученых и организаций, заранее прогнозирующих различного рода бедствия и катастрофы.

Каждый человек должен предвидеть опасности и готовиться к ним заранее, быть готовым противостоять любой опасности и соблюдать основные правила безопасности жизнедеятельности:

1. Предвидеть и распознавать опасности и по возможности избегать их.

2. Знать об окружающих нас опасностях и собственных возможностях.

3. При необходимости быстро и грамотно действовать.

Техногенные опасности существуют, если повседневные потоки вещества, энергии и информации в техносфере превышают пороговые значения. Пороговые значения опасностей устанавливаются из условия сохранения функциональной и структурной целостности человека, и природной среды. Соблюдение этих значений потоков создает безопасные условия жизнедеятельности человека в жизненном пространстве и исключает негативное влияние техносферы на природную среду.

Источниками техногенных опасностей являются элементы техносферы. Опасности возникают при наличии дефектов и иных неисправностей в технических системах, при неправильном их использовании, а также из-за наличия отходов, сопровождающих эксплуатацию этих систем.

Техногенные опасности действуют в пространстве и во времени. Травмоопасные воздействия действуют кратковременно и спонтанно в ограниченном пространстве, возникая при авариях и катастрофах, при взрывах и внезапных разрушениях зданий и сооружений.

Для вредных воздействий характерно длительное или периодическое негативное влияние на окружающую среду. Пространственные зоны вредных воздействий изменяются в широких пределах от рабочих и бытовых зон до размеров всего земного пространства.

Техногенные опасности оказывают негативное воздействие на человека, природную среду и элементы техносферы одновременно, если последние оказываются в зоне влияния опасностей.

Воздействие травмоопасных факторов приводит к травмам или гибели людей, сопровождается очаговыми разрушениями природной среды и техносферы, приводя к значительным материальным потерям.

Защита от техногенных опасностей достигается усовершенствованием технических устройств, представляющих опасность, увеличением расстояния между источником опасности и объектом защиты, применением защитных мер.

Уменьшить вероятность опасностей можно, уменьшая их на выходе из источника опасности, или применяя защитные средства.

потенциальная техногенная опасность

Заключение

Если систематизировать все сказанное, то безопасность жизнедеятельности можно определить как такое состояние окружающей среды, при котором исключена возможность повреждения организма человека в процессе его разнообразной деятельности.

Человеческий опыт накопил определенные приемы, методы для обеспечения безопасного взаимодействия со средой обитания, особенно в производственной сфере.

Научные и практические знания, позволяют минимизировать ошибочные действия людей, сделать техносферу комфортной, ограничить в ней опасности допустимыми пределами и устранить ее негативное воздействие.

Компетентность людей в мире опасностей и способах защиты от них - необходимое условие достижения безопасности жизнедеятельности. Подобная компетентность достижима в результате обучения и приобретения опыта на всех этапах образования и практической деятельности человека.

Список литературы

1.Безопасность жизнедеятельности/ С.В. Белов, А.В. Ильницкая, А.Ф. Козьяков, и др.: Под общей редакцией С.В. Белова. Изд. 2-е испр. и доп. М.: Высшая школа, 1999. 448 с.

2.Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств (охрана труда)/ П.П. Кукин, В.Л. Лапин, Е.А. Подгорный и др. М.: Высшая школа, 1999. 318 с.

3. "Ноксология" / Белов С. В., Симакова Е. Н. // Безопасность жизнедеятельности. - 2011.

Размещено на www.allbest.

Подобные документы

Источники ионизирующего излучения и их физическая природа. Требования по эксплуатации радиационно-опасных объектов и меры защиты населения. Критерии и методы оценки опасных ситуаций, определение величины риска. Понятие очага химического поражения.

контрольная работа , добавлен 14.04.2014


Основные положения безопасности жизнедеятельности. Факторы и ситуации, оказывающие отрицательное влияние на человека. Аксиома о потенциальной опасности любой деятельности. Вредные и опасные производственные факторы. Средства индивидуальной защиты.

презентация , добавлен 01.06.2015


Взаимодействие человека со средой обитания и ее составляющими. Понятие опасности, ее виды, источники и способы защиты. Возникновение и развитие научно-практической деятельности в сфере безопасности жизнедеятельности человека, ее сущность, цели и задачи.

реферат , добавлен 09.11.2009


Понятие, цель и составляющие безопасности жизнедеятельности. Содержание аксиомы о потенциальной опасности. Основные виды опасностей. Особенности конфликтных и бесконфликтных чрезвычайных ситуаций, их классификация по скорости и масштабам распространения.

презентация , добавлен 19.04.2014


Понятие безопасности - состояния защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз. Аксиома потенциальной опасности и концепция приемлемого риска. Объекты и субъекты безопасности, принципы обеспечения.

презентация , добавлен 24.06.2015


Задачи безопасности жизнедеятельности: идентификация, защита и ликвидация опасности. Презумпция потенциальной опасности деятельности. Угрозы естественного и антропогенного происхождения. Оценка рисков по результату воздействия негативных факторов.

презентация , добавлен 28.04.2014


Характеристика техногенных опасностей и последствия их воздействия на природную среду. Техногенные опасности в экономике РФ, основные факторы их возникновения. Мероприятия по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций техногенного характера.

реферат , добавлен 29.03.2010


Основные показатели степени потенциальной опасности радиационно-опасных объектов. Приборы радиационной разведки и дозиметрического контроля. Мероприятия по ограничению облучения населения и его защите в условиях радиационной аварии, алгоритм действий.

контрольная работа , добавлен 26.02.2011


Характер воздействия на человека потоков жизненного пространства, их факторы. Опасности как негативные воздействия внешней среды, их источники и методы преодоления. Развитие научно-практической деятельности в области безопасности жизнедеятельности.

реферат , добавлен 01.06.2009


БЖД – степень защиты человека от чрезвычайных опасностей. Основная направленность мероприятий по безопасности жизнедеятельности. Понятие и критерий безопасности. Классификация рисков и опасностей, их проявления. Влияние факторов опасности на человека.

АКСИОМА О ПОТЕНЦИАЛЬНОЙ ОПАСНОСТИ

Аксиома о потенциальной опасности – основополагающий пос- тулат БЖД: потенциальная опасность является универсальным свойст- вом процесса взаимодействия человека со средой обитания на всех стадиях жизненного цикла.

Аксиома потенциальной опасности предопределяет, что все дейст- вия человека и все компоненты среды обитания, прежде всего технические средства и технологии, кроме прочих позитивных свойств и результатов, обладает способностью генерировать опасные и вредные факторы. При этом любое новое позитивное действие или результат не- избежно сопровождается возникновением новой потенциальной опас – ности или группы опасностей. 3.

Очевидно, что на всех этапах своего развития человек постоянно стремится к обеспечению личной безопасности и сохранению своего здоровья. Это стремление было мотивацией многих его действий и пос- тупков. Создание надежного жилища не что иное, как стремление обес- печить себяи семью защитой от естественных опасных (молния, осадки, животные и т. п.) и вредных (пониженная и повышенная температура, солнечная радиация и т. п.) факторов. Но появления жилища грозило его обрушением, внесения в него огня – отравлением при задымлении, ожогами и пожарами.

Даже в быту нас сопровождает большая гамма негативных фак- торав. К относятся: воздух, загрязненный продуктами сгорание природ- ного газа, выбросами ТЭС, промышленных предприятий, автотранспор- та и мусоросжигающих устройств; вода с избыточным содержанием вредных примесей; недоброкачественная пища; шум, инфразвук; вибра- ция; электромагнитные поля от синтетических материалов, бытовых приборов, телевизоров, дисплеев, ЛЭП, радиорелейных устройств, ио – низирующие излучения(естественный фон, медицинское обследование, фон от строительных материалов, излучение приборов, предметов быта) медикаменты при избыточном и неправильном их потреблении; алко – голь; табачный дым; бактерии; аллергены и другие факторы.

Опасные и вредные факторы, обусловленные деятельностью че – ловека и продуктами его труда, называются атропогенными.

Природная среда также может быть источникам опасных и вред- ных факторов, которые квалифицируются как естественные. Они возни- кают при стихийных явлениях (извержение вулканов, землетрясение, наводнения, молнии и т. п.), к ним относятся повышенные и понижен – ные температуры окружающей среды; повышенный радиационный фон; обвалы, оползни, сход лавин и т. п.

Рост антропогенного воздействия на природную среду не всегда ограничивается лишь прямым воздействием, например, ростом концен- траций токсичных примесей в атмосфере. При определенных условиях возможно проявление негативных вторичных воздействий на природ – ную среду и человека. К ним относятся процессы образования кислот – ных дождей, смога, ‘’парниковый эффект’’, разрушение азонового слоя Земли; накопление токсичних и канцерогенных веществ в организме животных и рыб, в пищевых продуктах и т. п.

Энергетический уровень естественных опасных и вредных фак- торов практически стабилен, тогда как большинство антропогенных

факторов непрерывно повышает свои энергетические показатели (рост рапряжений, давлений и др.) при совершенствовании и разработке но – вых видов техники и технологии (появление ядерной энергетики, кон – центрация энергоресурсув и т. п.). По мнению академика Н. Н. Моисее- ва, ‘’человечество вступило в новую эру существования, когда потенци- альная мощь создаваемых им средств воздействия на среду обитания становится соизмиримой с могучими силами природы планеты. Этовну- шает не только гордость, но и опасение, ибо чревато последствиями… которые могут привести к уничтожению цивилизации и даже всего жи- вого на Земле.

4. ПОНЯТИЕ БЕЗОПАСНОСТИ И ОПАСНОСТИ.

Безопасность как мера защиты организмов от внутренних и внеш- них опасностей являются, несомненно, одним из природных факторов существования живых систем. При этом безопасность человека имеет свои особенности, обусловленные тем, что в отличие от других живых организмов человек способен создавать собственную среду обитания, во многом отличную от природной и поэтому имеющую такие виды опас- ностей, которые не свойственны природной среде. Характерно то, что сознательная деятельность человека формировало новую, антропоген- ную среду с такой высокой скоростью, что адаптационные возможности живых организмов с нею не справлялись. Не справляются с ней и адап- тационные возможности организма самого человека.

Опыт показывает, что любая деятельность человека, помимо поль- зы, приносит и негативные результаты, вырожающиеся либо в наруше- нии экологии, либо в травматизме или даже смерти. То есть, как уже ранее говорилось, абсолютно безопасной деятельности создать невоз- можно и всегда существует риск негативных последствий. Поэтому безо- пасность следует понимать как комплексную систему мер защиты чело- века и среды обитания от опасностей, формируемых конкретной дей- тельностью. Чем сложнее вид деятельности, тем более комплексна сис- тема защиты (безопасность) этой деятельности. Комплексную систему составляют следующие меры защиты: правовые, организационные, эко- номические, технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилак- тические.

Безопасную деятельность человека можно представить как некото- рый замкнутый круг, в котором опасности и жизнедеятельность человека не пересекаются и разграничиваются кольцом всего комплекса безопас- ности. Следует также учитывать, что наличие потенциальной опасности при деятельности человека не всегда сопровождается ее негативным воз- действием человека. Для реализации такого воздействия необходимо вы- полнить три условия: опасность реально действует; человек находится в зоне действия опасности; 10.

Человек не имеет достаточных средств защиты.

Таким образом, безопасность – состояние деятельности, прикото- рой с определенной вероятностью исключено проявление опасностей. Это возможно обеспечить только при решении трех основных задач.

Первая задача – идентификация (детальный анализ) опасностей, присущих изучаемой деятельности. Идентификация должна осущестлят-ся в следующей последовательности: устанавливаются элементы среды обитания, формирующие конкретные опасности, и требование к профес- сиональной пригодности человека изучить деятельность как источник опасности. Затем приводится качественная, количественная, пространст- венная и временная идентификация имеющихся в рассматриваемой дея- тельности опасностей, возникших от элементов обитания и человека.

Вторая задача – разработка мер защиты человека и среды обитания от выявленных опасностей, которая приводится с обязательным выбором таких способов, которые давали бы наибольший эффект защиты при оптимальных затратах.

Третья задача – разработка мер защиты от остаточного риска дан- ной деятельности (они необходимы потому, что обеспечить абсолютную деятельность безопасности невозможно). Эти меры применяются в том случае, когда произошло воздействие опасностей на человека или среду обитания (оказать пострадавшему первую помощь или квалифицированную медицинскую, избавить общество от криминальных элементов, про- извести разборку зданий или сооружений, освободить пострадавшего в транспортной аварии, очистить загрязненную территорию и т. п.).

Третью задачу обеспечения безопасности деятельности реализуют в нашей стране службы здравоохранения, Госсанэпиднадзора, пожарной охраны, подразделение ликвидации последствий чрезвычайной ситуации службы ликвидации аварий в электросетях, трубопроводах, радиационной и химической защиты, милиция, прокурорский надзор и др.

Снежные лавины

Лавина - это снежная масса, соскользнувшая с горно склона и движущаяся под действием силы тяжести. Она у вле кает на своем пути все новые массы снега. Объем даже сравни тельно небольших лавин составляет около 20 тыс. м 3 , а объем одной из лавин, наблюдавшейся в долине реки Очапары (Кав. каз), составил около 2 500 тыс. м 3 . Лавины падают со ско­ростью 70..Л 00 км/ч (а крупные сухие лавины могут развивать и 360 км/ч) . Сила удара может доходить до 50 т/м 2 (д е р е. вянный дом выдерживает не более 3 т/м 2 , а при 10 т/м 2 выры. ваются с корнем вековые деревья). Разрушительное действие лавин усиливается воздушной волной, которая движется впере­ди снежной массы и сама по себе, даже без удара лавины, вы­зывает значительные разрушения.

Причины лавин - это обильный снегопад (более 10 мм вла­ги в сутки), или дождь на уже лежащий снег, солнечное тепло и землетрясение силой более 5-6 баллов.

Известно, что оптимальные условия для лавин - это засне­женные склоны крутизной от 30° до 40°. Чтобы лавина сошла, здесь нужен или свежий снег в 30 см, или лежалый - не мень­ше 70 см. Если склон круче 45°, лавина сходит после каждого снегопада. При крутизне более 50° снег осыпается к подножию склона и лавина не успевает сформироваться.

Обширные территории Казахстана подвержены разруши­тельному воздействию снежных лавин. Наиболее лавиноопас­ны горы Казахстанского Алтая, Джунгарского Алатау, хребты Северного и Западного Тянь-Шаня (около 50 тыс. км 2). Потен­циально подвержены снежным лавинам около 200 тыс. человек . Особенно крупные, объемом более 300 тыс. м 3 , снежные лавины отмечались в 1966 г. в бассейне реки Малой Алматин-ки. В зоне поражения лавинами оказалась строящаяся плотина и каток Медеу. Часто лавинные выбросы сливались в один сплошной снежник длиной 2-3 км.

По статистике в Европе ежегодно лавины разного вида уно­сят в среднем около 100 человеческих жизней .

Противолавинные профилактические мероприятия делятся на две группы: пассивные и активные.

Сооружения

на участке движения

лавинозащитные

направляющие стенки, навесы,
лавинорезы, Противолавинные направляющие
холмы, отбойные дамбы стенки, лавинорезы

Рис, 27. Способы и типы противолавинных укреплений

Пассивные способы состоят в использовании опорных со­оружений, дамб, лавинорезов, надолбов, снегоудерживающих щитов, посадках и восстановлении леса и др. (рис. 27) .

Активные методы заключаются в искусственном провоци-ровании схода лавин путем обстреливания из пушек или мино­метов тех мест на склонах гор, где накапливается снег.

Оползни и обвалы

Оползень - скользящее смещение вниз по уклону под дей­ствием силы тяжести масс грунта, формирующих склоны хол- Мов > гор, речные, озерные и морские террасы (рис. 28 ).

Обвалы, в отличие от оползней, наблюдаются в большей степени в высокогорной местности, где крутизна склонов наи- б °льшая.

Оползни и обвалы достаточно широко распространены во

Всех горных регионах республики. В отдельных случаях круп-

Ь1е завалы, образованные оползнями и обвалами, послужили

рйчиной образования живописных высокогорных озер: Боль-

° г ° Алматинского, Иссыка и др.

Рис. 28. Строение оползня

Причины оползней и обвалов - это подземные и поверхно­стные воды, выветривание склонов, землетрясения, хозяй­ственная деятельность человека и некоторые другие.

В зависимости от массы, вовлеченной в оползневый про­цесс, оползни по мощности подразделяются на:

Малые до 10 тыс. м 3 ;

Средние - от 11 до 100 тыс. м 3 ;

Крупные - от 101 до 1 000 тыс. м 3 ;

Очень крупные - свыше 1 000 тыс. м 3 .

Оползни возникают вследствие нарушения равновесия по­род и формируются, как правило, на участках, сложенных че­редующимися водоупорными и водоносными породами грун­та. Сами по себе оползни и обвалы представляют угрозу лишь на ограниченном пространстве, непосредственно примыкаю­щем к неустойчивому склону. Однако этот тип смещений гор­ных пород опасен тем, что их возникновение нередко порожда­ет катастрофические вторичные явления - селевые потоки и паводки, связанные с прорывами временных запрудных водо­емов. Так прорвалось оз. Иссык в 1963 г.; в Кунгей Алатау в 1983 г. прорвалось оз. Каинды, в 1984 г. частично опорож­нилось оз. Кольсай (нижнее), в 1989 г. - прорвалось завальное оз. Урюкты.

В последние годы значительно обострилась проблема опол­зней в низкогорной зоне Заилийского Алатау (зона "п-

« ) п связи с интенсивным использованием горных склонов

К° В " К - г, ^

дачное и приусадебное хозяйство. Это обусловлено нару-ением НО Р М и бесконтрольностью водопользования на лессо-тх породах, что привело к нарушению устойчивости склонов, озникновению оползней и оплывин. В такой ситуации силь­ное землетрясение (по аналогии с известным Гиссарским зем­летрясением 1989 г. в Таджикистане) может спровоцировать массовый сход оползней в указанной зоне, вызвать значитель- КЬ1 Й ущерб и повлечь многочисленные людские потери.

Противооползневые мероприятия - это устройство дренажа для подземных и поверхностных вод, закрепление грунта лесо­посадками, подпорка грунта в месте возможного выпирания, ограничение хозяйственной деятельности с целью сохранения устойчивости склонов и др.

Гидросферные опасности

Наводнения

Наводнение - значительное затопление водой местности в результате подъема уровня воды в реке, озере или море, вызы­ваемого обильным притоком воды в период снеготаяния или ливней, ветровых нагонов воды, при заторах, зажорах и т.п.

Особенно сильные затопления катастрофического характе­ра могут образоваться при воздействии гравитационных волн подводного землетрясения - цунами (в переводе с японского -волна в заливе). Высота волны может быть более 20 м и в при­брежных водах скорость ее составляет 50...100 км/ч . Цуна­ми возможны на востоке России: Сахалин, Курилы, Камчатка. о открытом море цунами обычно пологи и неощутимы для су-Д° в - Однако с приближением к берегу их крутизна быстро в °зрастает и они с колоссальной силой обрушиваются на по- бе Режье.

Гидрологи все наводнения разделили на четыре типа.

Низкие - наблюдаются на равнинных реках и бывают раз в "" 0 лет. Они практически не нарушают ритм жизни при соот- е тствующей подготовке.

Высокие наводнения заливают довольно большие речных долин и иногда существенно нарушают привычны быт, даже требуя эвакуации людей и случаются раз в 20-25 лет

Выдающиеся наводнения случаются раз в 50-100 лет, затаи ливают не менее 50% сельскохозяйственных угодий и вызывя ют массовую эвакуацию населения. Начинается затопление городов и населенных пунктов.

Катастрофические наводнения случаются раз в 300-200 лет: затапливается несколько речных систем, полностью ме-няется уклад жизни (говорят, примерно так выглядел всемир-ный потоп).

В Казахстане наводнения отмечаются в северных, централь-ных, западных и восточных областях в связи с весенним таяни­ем снега в бассейнах равнинных рек Урала, Тобола, Ишима, Иртыша, Нуры и др., а также их многочисленных притоков. На Сырдарье наводнения происходят во время ледостава и ледохо­да при повышенных сбросах воды из Шардаринского водохра­нилища в зимний период, а на правых притоках Иртыша слу­чаются в летний период при активном таянии ледников и вы­падении дождей.

Реальную опасность представляют крупные водохранили­ща в случае аварии или других природных явлений. Под угро­зой затопления находится свыше 600 тыс. км 2 территории с 72 населенными пунктами (в т. ч. 11 городов) с населением более одного миллиона человек. Всего в Казахстане 16 водохрани­лищ, но наибольшую опасность, в случае аварии, представля­ют Бухтарминское, Кировское (г. Тараз), Вячеславское (южнее Астаны), Ташуткульское (Жамбылская область), Каргалинское водохранилища.

Большую опасность таят в себе накопители сточных вод крупных городов республики (Алматы, Актобе, Тараза и др-)-Из-за недостаточности выделяемых на реконструкцию средств существует угроза прорывов накопителей с образованием ката­строфических паводков, имеющих тяжелые последствия Д^ я населения. Например, 28-29 января 1988 г, прорвался отстои-ник сточных вод г. Алматы - Жаманкум. Максимальные рас* ды паводка были в пределах 2...4 тыс. м 3 /с, а объем состави 70 млн м 3 . При этом погибло 19 человек, было разруш ен ° н

зданий, сооружений, автодорожный и железнодорож­ные мосты. И только из-за малонаселенности местности ката-р 0 фа не приобрела поистине грандиозные масштабы.

Еще одной из причин наводнения может стать ветровой нагон воды на сушу. Он характерен для океанических и мор­ских побережий и отмечается во многих местах земного шара /Россия, Бельгия, Индия, Китай и др.)

Отмечается это явление и в Казахстане на побережье Кас­пийского моря. Весной и осенью, в период сильных ветров, морское побережье от с. Ганюшино (на границе с Астрахан­ской областью) до полуострова Бузачи на Мангышлаке во мно­гих местах затапливается водой на расстояние до 50 км . Нагоны воды здесь характеризуются одним неожиданным и коварным свойством. В связи с незначительным уклоном мест­ности, высоким уровнем залегания грунтовых вод и заболочен­ностью, морская вода как бы регулирует уровень грунтовых вод, подпитывает их. Поэтому в периоды нагона воды, еще находясь вдали от линии морского побережья, на заболоченной местности, вдруг незаметно оказываешься по щиколотку в воде, которая все прибывает, образуя вокруг тебя обширное водное пространство. Это коварное явление обманывает даже инстинкт животных (сайгаков), которые в большом количестве спасаются на оградительных дамбах.

На севере Каспия сгонно-нагонные колебания уровня моря достигают очень больших величин - более двух метров. Иног­да эти явления носят характер стихийных бедствий.

Интересно отметить, что в тех случаях, когда идет моряна (ветер) и поднимается уровень моря, вследствие очень полого­го берега, затопление его происходит настолько быстро, что Даже легковые автомобили не в состоянии уйти от воды и избе­гать затопления. Поэтому моряна очень опасна и местные жители это прекрасно знают.

Средняя продолжительность нагонов и стонов в большин- Тве случаев составляет 10-12 часов, наибольшая 24 часа и в Редких случаях около двух суток и более.

Другое явление Каспия - это повышение его уровня, что к затоплению и подтоплению территории с населенными, нефтяными скважинами и линиями электропередач.

= е-

Каспий считается крупнейшим в мире замкнутым бессточ ным морем. Его характерной особенностью являются значи тельные периодические (тысячелетние, вековые и многолет ние) колебания уровня с максимальной амплитудой до 25 м За последние 10 тыс. лет и до 15 м за последние 2,5 тыс. лет в диапазоне абсолютных отметок земной поверхности минус 20-35 м. Только в течение нашей эры наблюдалось шесть крупных трансгрессий Каспия с амплитудой колебаний уровня в преде­лах 5-10 м, каждый раз опустошавших побережье этого моря и служивших причиной гибели многих очагов цивилизации С этим, видимо, связано то, что в зоне Каспия, особенно в час­то затопляемой его северной части отсутствуют крупные древ­ние города, а его побережье с исторических времен заселяют племена, ведшие кочевой образ жизни.

Повышение уровня Каспийского моря продолжается уже в течение 20 лет. За период 1978-1993 гг. уровень моря повысил­ся примерно на три метра . Средняя интенсивность подъе­ма уровня моря за эти годы составила около 14 см в год. За это время Каспий вышел из берегов в глубь территории на 20...40 км и затопил семь населенных пунктов, 600 тыс. га земли, 127 не­фтяных скважин, 1,5 тыс. км линий электропередач и др.

При повышении уровня моря до отметки минус 25 м, что может произойти к 2010 г. (в 1996 г. уровень достиг минус 26,6 м), будет затоплено 3 млн га пастбищных угодий (2,5 млн га - мо­рем и 0,5 млн га - нагонными водами). Под затопление попадут города Атырау и Актау с их важнейшими объектами: нефтепе­рерабатывающим заводом, химкомплексом, морским портом, Мангыстауским энергокомбинатом; затопленными окажутся 43 месторождения нефти . Даже частичное уменьшение ущер­ба от этого явления требует ежегодных затрат, исчисляемых сотнями миллионов тенге.

Наводнения - довольно частое явление на Земле и с учетом причин, их вызывающих, можно привести следующую класси­фикацию, табл. 40 .

Гибель людей во время наводнения и огромный материаль­ный ущерб заставляет людей изучать это явление и изыскивать способы защиты от него.

, \
А
Регионы СНГ, олсе подвержен! наводнениям
Я
Я
н
и о
X
л
Средняя должител
о с. с
г
К "а
2 я 3
ГЧ О
5 а «
м 1
с
л
я
в-
Основные при
V
= В
га
ва
о
=
и
г

ое значение в борьбе с наводнениями имеет своевре-„погнозированне оповещение населения и эвакуация я» вероятного затопления. Наиболее эффективные борьбьГс наводнениями - своевременная расчистка пек ото льда и заторов, устройство водохранилищ, за-„ямб и струенаправляющих насыпей и др.

* и за"жорами на реках в период ледохода
методами с привлечением вер-

Атмосферные опасности

Ветровое движение воздушных масс ^

от места происхождения (суша, море), от

Таблица 41

Шкала для определения силы ветра

Баллы	Скорость	Характеристика ветра	Действие ветра
м/с	км/ч
			Штиль	Полное отсутствие ветра. Дым из труб поднимается вертикально
I	0,9	3,24	Тихий	Дым из труб поднимается не совсем вертикально.
				На морозе появляется рябь; "
	2,4	8,64	Легкий	Движение воздуха ощущается лицом. Шелестят листья.
				Флюгер приходит в движение...
	4,4	15,84	Слабый	Непрерывно колышатся листья и тонкие ветви.
				Развеваются легкие флаги
	6,7	24,12	Умеренный	Колеблются тонкие ветви деревьев. Ветер поднимает пыль и клочки
				бумаги. На море удлиненные волны и во многих местах белые
				барашки
	9,3	23,48	Свежий	Качаются тонкие стволы деревьев. Волны на море не очень
				крупные, но повсюду видны белые барашки
	12,3	43,30	Сильный	Качаются толстые сучья деревьев. Гудят телефонные провода.
				Образуются крупные волны и белые пенистые гребни
				на значительной площади
	15,5	55,8 Крепкий	Качаются стволы деревьев. Идти против ветра трудно. „ д. ^.1.
\ \ 1	На море поднимаются пенящиеся волны -^_ц^^^_|
I 8	18,9 1 68,4 1 Очень крепкий	Ломаются ветви деревьев. Идти против ветра очень трудно. \ Волны на море умеренно высокие и длинные. Взлетают брызги \
9	22,6	79,44	Шторм (буря)	Немного разрушаются здания. Деревья изгибаются и ломаются 1 ветви. Срываются черепица и дымовые колпаки. Волны высокие.
				Гребни волн опрокидываются и рассыпаются
	26,4	95,0	Сильный шторм	Значительно разрушаются здания. Деревья ломаются и вырываются
			(сильная буря)	с корнем. Волны очень высокие и покрыты белой пеной.
				Видимость плохая
	30,5	109,8	Жестокий шторм	Здания сильно разрушаются. Срываются крыши. Волны на море
			(жестокая буря)	столь высоки, что скрывают суда среднего размера и края волн
				сдуваются в пену
	34,8	122,28	Ураган	Опустошительные разрушения. Разрушаются деревянные здания.
				Море покрыто полосами пены. Видимость очень плохая
	39,2	144,6	Сильный ураган	Опустошительные разрушения
	43,8	157,68	Тоже	Разрушаются каменные сооружения и металлические мосты
	48,6	174,9	Жестокий ураган	Тоже
	53,5	192,6	То же	,** " . . " " - "
	58,6	210,96	"	-"",- . ", " .
	и	и
	более	более		. .....

г

в северном полушарии и по часовой - в южном. Ширина ц лонов, возникающих и развивающихся во внетропических ** ротах - внетропических циклонов, - порядка тысяч килом "" ров в начале развития и до нескольких тысяч в стадии ц е, " рального циклона, скорость ветра шесть-восемь баллов, в ры доходят до штормовых, а иногда и до ураганных. Тропичес" кие циклоны возникают в тропических широтах. Средняя щ и рина их - несколько сот километров, высота - 6-15 км.

Центральная часть - "глаз бури" - обладает низким давле-нием, слабыми ветрами и низкой облачностью. Она окружена кольцом плотных облаков с ураганными скоростями вращения Тропические циклоны Атлантического океана обычно называ­ются ураганами, западной части Тихого океана - тайфунами

Тайфуны, образующиеся в Тихом океане, обычно достига­ют силы самого мощного урагана и сопровождаются интенсив­ными ливневыми дождями. На море они образуют огромные волны, которые, врываясь на побережье, разрушают селения, города и затопляют целые районы. Попадая на сушу, тайфуны быстро затухают. Их приближение сопровождается очень силь­ным падением атмосферного давления.

Разрушительная сила тайфунов столь велика, что для их изучения и прогнозирования в некоторых странах созданы спе­циальные государственные организации. По установившейся традиции каждому тайфуну присваивается женское имя.

Выделяемая тайфунами энергия равна взрыву многих ядер­ных зарядов. Наиболее часто они бывают в Японии, Китае, США (до 120 в год). В СНГ тайфуны доходят в районы Даль­него Востока, Приморья, Сахалина и Курильских островов.

Штормы, как видно по шкале Бофорта, имеют 9-11 бал­лов. Штормы вызывают сильные волнения на воде, а на суше -большие разрушения: вырывают с корнем деревья, опрокиды­вают машины, строительные краны, разрушают дома.

Смерчи (в Европе их называют "тромбы", в Америке "тор­надо")-вихревое движение воздуха, возникающее в грозовом облаке и затем распространяющееся в виде черного гигантско­го рукава или хобота, разреженного внутри. Когда он опускает­ся на поверхность земли, основание его становится похожим на воронку диаметром около 30 м и высотой 800-1500 м- За

в ремя

своего существования он может пройти путь 40-60 км.

и утри смерча разрежение воздуха настолько велико, что иног-

сооружения, оказавшиеся на его пути, разрушаются от взры- а ^следствие напора воздуха изнутри. Происходит то же са­мое, что от ударной волны в фазе разрежения.

Смерчи бывают невидимые, водяные и огненные. Смерчи обладают поразительной скоростью ветра, превышающей иногда скорость звука. Они вырывают с корнями деревья, оп­рокидывают автомобили, поезда и корабли, поднимают в воз­дух или опрокидывают дома, поворачивают здания вокруг оси, срывают с них крыши или полностью разрушают. Переносят в сторону, иногда на несколько километров, людей, скот и раз­личные предметы. На пути движения они всасывают в себя небольшие озера и другие водоемы вместе с населяющими их флорой и фауной, которые переносятся затем на большие рас­стояния и выпадают на землю вместе с дождем.

Инженерный анализ причин разрушений, причиняемых смерчами, показывает, что они возникают вследствие подъема и отбрасывания предметов вихрем, больших давлений, взрыва­ния, раздробления, раздавливания, раскалывания и других воз­действий.

Ураган - ветер силой 12 баллов. Его скорость превышает 32 м/с. Ураган все опустошает на своем пути: ломает деревья, разрушает строения и т. п. Ураганы могут служить природны­ми аналогами нескольких термоядерных взрывов. Статисти­ческие данные гидрометеорологической службы США за 1900-1950 гг. показывают, что кинетическая энергия урагана в радиусе 160 км от его центра эквивалентна ядерному взрыву мощностью 151-188 Мт .

Расчеты показывают, что энергия сильного урагана такова, что Братская ГЭС может выработать ее лишь в течение 30 тыс. Лет . По силе пагубного воздействия на инженерные соору­жения ураганы почти не уступают землетрясениям, особенно если учесть, что крупные землетрясения бывают раз в несколь- Ко Десятков лет, а ураганы случаются несколько раз в год. Не­даром ураганы называют самой мощной силой в природе.

Нередки ураганные ветры на территории Казахстана. На­ддаются здесь также и смерчи (напр., в 1947 г. смерч в Вос-°нн о- Казахстан с ко и области шириной 160 м разрушил в по-

селке 17 жилых домов, три учреждения и 12 хозяйственны построек ).

Территория Казахстана простирается на 1 700 км с севера на юг и на 3 тыс. км с запада на восток, поэтому ветрам зде сь раздолье. За 18 лет, с 1970 по 1987 г., на территории Казахста на наблюдалось 418 ураганов, от 5 до 30 ураганов ежегодно при скорости движения ветра 38...60 м/с .

Наибольшей ветровой активностью обладают Джунгарские ворота. Если в среднем по Казахстану 40-60 дней в году ду ют сильные ветры, то через Джунгарские ворота - 142 дня в году. При этом из 418 ураганов (1970-1987 гг.) - 200 приходятся на метеостанцию Жаланашколь, расположенную на выходе из Джунгарских ворот. Максимальная скорость ветра отмечена здесь во время урагана 28 января 1958 г. и составила 72 м/с (260 км/ч). Этот ураганный ветер носит название "Евгеп" (или Ибэ, Эби, Юй-бэ). Он возникает в среднем 11 раз в году (напр., ураганы Мугоджарских гор - 2 раза в году) и продолжается в среднем 25 часов (однако в 1981 г. он дул целую неделю с 15 по 22 декабря со скоростью 42-51 м/с) . Большинство этих ураганов приходится на холодный период года с октября по апрель (98%), а наиболее часты они в январе (26%).

Прогнозирование ветра в районе Джунгарских ворот важно для хозяйства. Здесь проходит железнодорожная линия, а се­вернее располагается группа озер, на которых ведется рыбный промысел.

Джунгарские ворота представляют собой долину длиной 200 км и шириной 10-20 км, расположенную между восточны­ми отрогами Джунгарского Алатау и хребтом Майлитау в Ки­тае. Она соединяет озеро Эбинор в Китае с Балхаш-Алакуль-ской впадиной в Казахстане. В зимнее время над внутренними районами Монголии и Китая господствует область высокого давления - монгольский антициклон. Большие скорости ветра здесь возникают при большом контрасте давлений в разных концах долины.

По данным исследований, Эби охватывает не всю длину долины шириной 10-20 км, а лишь узкую полосу в 3-5 км, т. е -это типичный струевой ветер, причем данный ветровой ШНУР имеет обыкновение примыкать то к одному, то к другому скло­нам долины, иначе - меандрировать. Лишь в некоторьгх

проходит посередине. Вырвавшись в долину Алакуля, по-° епенно ослабевая, доходит до Балхаша.

Наиболее близким соседом Евгея следует назвать сильный

е р 0 _восточный ветер Сайкан, вырывающийся через горный поход между южными отрогами Тарбагатая (Аркарлы) и хреб­том Барлык через долину р. Эмель к озеру Алаколь. Периодич­ность и скорость ветра Сайкана значительно меньшие, чем у Евгея (до 40 м/с и до 50 часов продолжительность).

Еще один горный проход между хребтами Саур и Южный Алтай по долине реки Черный Иртыш и Заилийской котловине характеризуется наличием сильных ветров. Среднее число дней с сильными ветрами (более 15 м/с) здесь составляет в год 65 случаев, а максимальное - 115 . Продолжительность зай-санского ветра не превышает 1-5 часов. Зарождение всех этих ветров связано с наличием в зимнее время области повышен­ного давления над Монголией и пониженного - в Казахстане, когда в узких горных проходах возникает эффект "аэродинами­ческой трубы".